Aula Tema 03 O Caminho Da Sustentabilidade Resolvida

SUMÁRIO PARTE I: Perícia Ambiental .............................................................................................. 03 1 .Perícia judicial: Conceitos Principais ............................................................................ 03 2. Nomeação e Início da Perícia .........................................................................................07 3. Confecção do laudo pericial ...................................................................................

composição possui uma janela, uma mesa grande e oito cadeiras. Em relação às salas de aula, estas são compostas de mesas e cadeiras novas para os discentes, cadeira e mesa para os docentes, ventiladores de teto, boa iluminação. As salas ainda possuem armários para guardar os materiais utilizados em sala de aula. A composição das salas é de um quadro verde apagadores e giz, ainda possui um anfiteatro onde são realizadas as aulas de catequese e de balé. Este local também é utilizado para…

totalizando 152 alunos freqüentando regulamente a escola. As dependências da escola está em boas condições, disponibilizando 03 salas de aula, 01 brinquedoteca, 01 diretoria, 01 refeitório, 01 banheiro com box masculino e feminino, 01 dispensa e 01 pátio. A escola se encontra em perfeita condições, pois são feitos reparos sempre antes do início das aulas, e durante o período letivo, o telhado está bom, o abastecimento da água está em bom estado de conservação. A…

SUMÁRIO PARTE I: Perícia Ambiental .............................................................................................. 03 1 .Perícia judicial: Conceitos Principais ............................................................................ 03 2. Nomeação e Início da Perícia .........................................................................................07 3. Confecção do laudo pericial ...................................................................................

instrumento de análise; 2- Identificar o gráfico que representa uma situação descrita em um texto, listas e/ou tabelas; 3- Resolver situações problemas a partir de dados contidos em tabelas e/ou gráficos. DESCRITORES: 21,34 e 35. (PAEBES) TEMPO ESTIMADO: 10 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, papel milimetrado e a Revista do Educador/Matemática Vol.III 1º série do Ensino Médio PAEBES . DESENVOLVIMENTO: 1ª Etapa : Distribua os alunos em grupos. Cada grupo receberá a Revista do…

a inserir a temática na sala de aula. Nesse sentido, Lopes (2008) afirma que os PCN - valorizam os saberes locais na medida em que são ponto de partida para a assimilação do patrimônio cultural da humanidade, mas tratam as diferenças culturais como diferenças psicológicas, desconsiderando os aspectos sociológicos. Sendo assim, os PCN procuram homogeneizar, garantir uma equidade social e mascaram as desigualdades econômicas, sociais e culturais das crianças. O tema pluralidade cultural “é…

de um desafio solucionado, através de pesquisas e investigações em livros e sites na Internet. Índice Introdução........................................................................................................................ .pág 03 Etapa 1.............................................................................................................................. .pág 04 Etapa 2.................................................................................................

respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I - elaborar e executar sua proposta pedagógica; II - administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; 2 conhecimentos pedagógicos IV - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; V - prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; VI - articular-se com as famílias e a comunidade,…

apresentadas neste caderno têm como objetivo o desenvolvimento da prática reflexiva do estudante por meio da leitura e da interpretação de enunciados contextualizados, do uso do raciocínio crítico e da articulação de conhecimentos. Diversos são os temas abordados nas questões, como ética, cidadania, tecnologia, arte, cultura, ecologia, biodiversidade, geopolítica, relações de gênero e de trabalho, sociodiversidade e responsabilidade social. Este material configura-se como a parte…

na interrelação com o uso sustentável da biodiversidade. As comunidades locais constituem fonte de muita sabedoria, fundamentada na prática, sobre a essência do conceito de sustentabilidade. Nesta sentido, considerando a enorme riqueza biológica, étnica e cultural do país, espera-se que o governo promova a sustentabilidade nas suas seis dimensões: econômica, social, ecológica, política cultural e ética. Não sem razão, as causas ambientais cada vez mais se confundem com seu espelho…