Relatorio supervisionado 1

práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado I em Educação Física, realizada na Escola Municipal Professora Cleuzemi Pereira do Nascimento Silva, localizada na Cidade de Salgueiro, na Rua Leonardo da Vinci S/N bairro Primavera, com a modalidade de ensino do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, e, na Escola Municipal Centro de Ensino Paulo Fernando dos Santos, localizada na Cidade de Salgueiro, na Rua Antonio Alves Conserva nº 1370, Bairro Nossa Senhora do Perpetuo Socorro, com a modalidade de ensino educação infantil. Durante o primeiro semestre do corrente ano. Relatando 40 horas da disciplina de educação física que tem como objetivo transpasar as quatro paredes da faculdade levando o nosso aprendizado acadêmico para fora dos limites da nosso instituição de ensino levando o conhecimento adiquirido e repasando para os discente e os docentes da escola campo de estágio escolhida, onde podemos atuar como professor e conhecer o cotidiano e a realidade escolar. Durante o estágio procuramos esclarecer como o professor da educação infantil e do primeiro ao quinto ano deve construir a sua prática dentro da sua formação e dos seus conhecimentos e materiais acessíveis na escola independente da sua área de atuação docente. Naqueles momentos pude entender a necessidade de um profissional da área de educação física nas séries iniciais da educação básica. Mostrando para os docentes que a educação física é uma materia da educação como todas as outras e não um espaço para o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVACURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCISCO DAS CHAGAS PINTO DE SOUSA ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 4º E 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL LUIZ GONZAGA LOPES - GUARACIABA DO NORTE CEARÁ Guaraciaba do Norte – 2014 FRANCISCO DAS CHAGAS PINTO DE SOUSA ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 4º E 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CAMPUS DE PARAGOMINAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIANA BASTOS ROSANGELA DE FÁTIMA N. SILVA ANA CLAUDIA DA SILVA BARBOSA NARA JOISIANE LIMA MONTEIRO FUNDAMENTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO…

------------------------------------------------- Parte superior do formulário 1 INTRODUÇÃO A Educação Física brasileira vem passando por profundas transformações desde sua criação, tendo sido alvo de fortes debates pelo fato de estar vinculada à instituição educacional, entretanto, suas ações advêm de normas e regras de instituições militares e esportivas que priorizam exclusivamente o desempenho físico do indivíduo, dissociando, assim, o corpo da mente. As metodologias aplicadas nas…

Projeto: “Educação Física na Escola” 2- Identificações da Escola 2.1- Diretores: 2.2- Professor Responsável pelo Projeto: Almir de Souza Dias E-mail: almizim_dias@hotmail.com 3- Dados da Escola 3.1- Número de Alunos: _____ (manhã), _______(tarde), ________(noite). Total Geral de Alunos: ________ Obs.: As aulas de educação física são realizadas apenas nos turnos manhã e tarde, totalizando _______alunos. 3.2- Séries: - 2º ano até o 5º ano 3.3-…

--------------------06 2. Específicos--------------------------------------------------------------------------------06 4. MATERIAIS/ MÉTODOS-------------------------------------------------------------07 5. CRONOGRAMA-------------------------------------------------------------------------08 REFERÊNCIAS---------------------------------------------------------------------------09…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PLANO DE AULA I – IDENTIFICAÇÃO Professores Elton Sousa dos Santos Lívea Maria Rodrigues de Carvalho Silva Marciony dos Santos Conceição Marlucia do Socorro Ladislau Nascimento Aula: 1ª aula Duração da Aula: 50 minutos Série: 5º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: Educação física II- CONTEÚDO Lutas – Judô III- OBJETIVOS Compreender a diferença entre briga e luta; Reconhecer as lutas como manifestação da cultura e como tema da educação física. IV-…

1º ano • Garrafa de água, para usar durante a aula de educação física. • Usar tênis e meia. • Roupa para aula: camiseta da escola, bermuda ou calça (não pode ser jeans). • Meninas de cabelos preso. |1º ano • Garrafa de água, para usar durante a aula de educação física. • Usar tênis e meia. • Roupa para aula: camiseta da escola, bermuda ou calça (não pode ser jeans). • Meninas de cabelos preso. |1º ano • Garrafa de água, para usar durante a aula de educação física. …

ESTADO DE SANTA CATARINA Gerencia de educação – itajaí – sc Eeb presidente joão goulart Turma: 401 disciplina: ESTÁGIO curso: magistério professora: rosilene aparecida de souza correa aluna: fÁTIMA rEGINA C. DA SILVA Escola cedente: E.E.B.PRESIDENTE JOÃO GOULART professora regente: CRISTIANE SILVA série: 5º ano nº de alunos: 27 faixa etária: entre 10 e 11 anos estagiária: FÁTIMA REGINA C. DA SILVA PLANEJAMENTO DE AULA SEMANAL – 5º ANO CRONOGRAMA: DE 06…

para o bom andamento do processo de atribuição de aulas. Contamos com o empenho de todos! 2 – Mantenha as planilhas como estão, sem modificar nada, tamanho de letra, formato do papel, etc., precisamos que todas estejam padronizadas, isto agiliza o processo! Atenção, a margem está maior à esquerda pois as planilhas ficarão nas pastas. Mantenha as planilhas como estão!!!! 3 – Preencha tudo na parte da frente, se precisar, use outra(s) planilha(s), numerando as páginas,…