Energia

FICHAMENTO II A TERCEIRA REVOLUÇÃO EDUCACIONAL Introdução Segundo o autor,José M.Esteve a intenção básica deste livro é oferecer elementos para um debate em profundidade sobre a realidade atual de nossos sistemas educacionais,sobre as profundas transformações que eles sofreram nos últimos anos, e sobre os desafios mais importantes que teremos que enfrentar no futuro. 1. As Revoluções Silenciosas A diferença entre uma autêntica revolução e uma simples revolta reside no fato de que, depois de uma revolução,nada volta a ser igual.As revoluções são o efeito de uma mudan-ça de mentalidade que veio se estendendo paulatinamente, até que se torna visível com um acontecimento inesperado,no qual afloram pensamentos,atitudes e valores que até aquele momento se espalhavam sem alterar visívelmente a vida social.Impulsionado por essa mudança de mentalidade,finalmente um grupo de pessoas se lança em uma ação que,para elas,é a conseqüência natural do desenvolvimento dos novos valores e atitudes, mas que para os demais,supõe a negação do atual estado de coisas,no qual até então,conseguiam conviver sobrepondo-se aos conflitos. As revoluções que melhor resistem à prova do tempo são as revoluções silenciosas.É di-fícil encontrar nelas um momento definido,uma ação específica que possa ser apontada como o momento preciso em que veio à luz a mudança de mentalidade que engendra as revoluções.As revoluções silenciosas avançam na mentalidade das pessoas, mudam pouco a pouco…

novo poderá emergir na escuta de crianças, adolescentes e jovens....123 ENTREVISTA Léa da Cruz Fagundes O prazer de aprender..................130 RECORDAR, REPETIR, ELABORAR Jean Bergès A instância da letra na aprendizagem .................................................................137 VARIAÇÕES Diana Myriam Lichtenstein Corso O teleorfanato nosso de cada dia .......................................................147 Foto da Capa: Agenda UNICEF/77 Desing Gráfico:…

RENÉ LOURAU NA UERJ 1993 ANÁLISE INSTITUCIONAL E PRÁTICAS DE PESQUISA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO APRESENTAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Reitor Hesio Cordeiro Vice-Reitor José.Alexandre.Assed Sub- Reitora de Graduação Sandra Maria Correia de Sá Carneiro Sub-Reitor de Pós Graduação e Pesquisa Roberto ]osé Á vila Cavalcanti Bezerra Sub-Reitor para Assu ntos Comunitários Ricardo Vieiralves de Castro Diretora do Departamento de Extensão Ellen Márcia Peres…

Célia Maria de Almeida (RJ), Francisco de Castro Lacaz (SP), Guilherme Loureiro Werneck (RJ), Jairnilson da Silva Paim (BA), José da Rocha Carvalheiro (SP), Lígia Giovanella (RJ), Luis Cordoni Jr. (PR), Maria Cecília de Souza Minayo (RJ), Naomar de Almeida Filho (BA), Nilson do Rosário Costa (RJ), Renato Peixoto Veras (RJ), Ronaldo Bordin (RS) & Sebastião Loureiro (BA) Indexação: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) Rio de Janeiro v.25 n.58…

Hisfory of Modem Psychology 5’ edição, revista e ampliada. Copyright © 1992, 1987, 1981, 1975 e 1969 by Harcourt Brace Jovanovich, Inc. 1’ edição brasileira, Editora Cultnx, 1981. Créditos de Foto, e Ilustrações Capa: The Image Bank WestjChris Alan Wilton, © 1991; Figura 2-1, p. 37, The National Museum of Americ Histozy, Smithsonian Jnstitution; p. 53, National Portrait Galleiy, Londres; p. 89, The Bettmann Archive; p. 1( Departamento de Manuscritos, Arquivos da…

Hisfory of Modem Psychology 5’ edição, revista e ampliada. Copyright © 1992, 1987, 1981, 1975 e 1969 by Harcourt Brace Jovanovich, Inc. 1’ edição brasileira, Editora Cultnx, 1981. Créditos de Foto, e Ilustrações Capa: The Image Bank WestjChris Alan Wilton, © 1991; Figura 2-1, p. 37, The National Museum of Americ Histozy, Smithsonian Jnstitution; p. 53, National Portrait Galleiy, Londres; p. 89, The Bettmann Archive; p. 1( Departamento de Manuscritos, Arquivos da…

artigos, fazem as pesquisas, apresentam comunicações de pesquisa e ensinam a próxima geração de psicólogos. Fazendo isso, esses homens e mulheres desenvolveram e promoveram as escolas de pensamento da psicologia. Desse modo, discutimos a vida das eminentes personalidades que moldaram o campo, chamando a atenção para o fato de o seu trabalho ter sido influenciado não só pela época em que floresceu como também pelo contexto de suas próprias experiências pessoais. Por fim, discutimos…

os artigos, fazem as pesquisas, apresentam comunicações de pesquisa e ensinam a próxima geração de psicólogos. Fazendo isso, esses homens e mulheres desenvolveram e promoveram as escolas de pensamento da psicologia. Desse modo, discutimos a vida das eminentes personalidades que moldaram o campo, chamando a atenção para o fato de o seu trabalho ter sido influenciado não só pela época em que floresceu como também pelo contexto de suas próprias experiências pessoais. Por fim,…

escrevem os artigos, fazem as pesquisas, apresentam comunicações de pesquisa e ensinam a próxima geração de psicólogos. Fazendo isso, esses homens e mulheres desenvolveram e promoveram as escolas de pensamento da psicologia. Desse modo, discutimos a vida das eminentes personalidades que moldaram o campo, chamando a atenção para o fato de o seu trabalho ter sido influenciado não só pela época em que floresceu como também pelo contexto de suas próprias experiências pessoais. Por fim,…

Costa Filho $ Editora Saraiva Av. Marquês de São Vicente,1697 - CEP 01139-904 - Barra Funda - São Paulo-SP TeI.: PABX (0**1 1) 3613-3000 - Fax: (0**1 1) 3611-3308 - Televendas: (0**1 1) 3613-3344 Fax Vendas: (0**1 1) 3611-3268 - Atendimento ao Professor: (0**1 1) 3613-3030 Endereço Internet: www.editorasaraiva.com.br - E-mail atendprof.didatico@editorasaraiva.com.br SUMÁRIO Psicologia e História 31 A Psicologia entre os gregos: os primórdios 32 A Psicologia no Império…