Atuação Do Gestor Na Escola

gestão da escola. Passo 01 Estudar o tema “Organização e gestão”, disposto na referência indicada na sequência. Passo 02 Ler o texto: Repensando a gestão da escola pública: tendência para uma organização autônoma. Passo 03 (equipe) Discutir, com base nos textos estudados, as relações estabelecidas entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na construção e efetivação do projeto político-pedagógico da…

disciplina de Atividades Complementares da 2ª etapa do curso de Pedagogia. UBERBA-MG 2013 POR QUE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO É INSTRUMENTO IMPORTANTE NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA? O Projeto Político Pedagógico é um instrumento de planejamento recente que vem sendo utilizado nas escolas. É um novo olhar para a educação. Projeto porque rompe com o presente e traz promessas para o futuro. Político por ter o compromisso de formar o cidadão necessário à…

prefeituras inscritas no Prêmio Gestor Eficiente da Merenda Escolar, entre os anos de 2004 e 2005. Métodos Este estudo foi realizado a partir da inscrição de municípios de todo o Brasil no Prêmio Gestor Eficiente da Merenda Escolar, organizado pela Organização Não Governamental Ação Fome Zero. A inscrição é feita de forma voluntária e os municípios fornecem informações em relação a aspectos financeiros, formas de administração do Programa, compra de produtores rurais, atuação do Conselho…

EFETIVA DE GESTORES Em busca do aperfeiçoamento da Gestão Democrática e Participativa na Escola Pública Antonio Carlos Santos Silva Professor, Sociólogo, Pós Graduado em Metodologia e Prática de Ensino Superior pela Faculdade de Educação da Bahia e em Planejamento Organizacional pela Universidade Estadual de Feira de Santana –UEFS e Gestão Eduicacional pela Faculdade Batista Brasileira. Pesquisas realizadas em…

Programas e Projetos Especiais ______________________________________09 g) Rotina Administrativa ______________________________________________12 h) Administração da Instituição de Ensino ________________________________12 i) Relacionamentos entre Gestores e demais colaboradores _________________13 j) Análise do Calendário Escolar _______________________________________13 k) Órgãos Auxiliares da Instituição de Ensino _____________________________13 2 - Entrevista com os responsáveis pela…

constitui uma dimensão de atuação que objetiva, promover a organização em torno de articulação de condições apropriadas em prol da aprendizagem dos alunos nos estabelecimentos de ensino, com essas medidas os preparam para enfrentar os desafios cotidianos. Há alguns anos, o diretor centralizava em suas mãos a tomada de decisões e pouco partilhava com as comunidades: local e escolar. Hoje é relativamente grande as questões em torno da gestão democrática, agora as escolas contam com uma…

uma hábil gestão.Visa a destacar de que forma a indisciplina intervém no rendimento e qualidade educacional, e que maneira a gestão escolar necessita tomar em relação a alunos indisciplinados. Tem-se apontado que a indisciplina adicionou muito nas escolas tornando-se um dos amplos desafios da educação atual. Dessa maneira, o desígnio desse trabalho é o de ressaltar como os atos indisciplinares prejudicam o processo ensino – aprendizagem, erguer fatores que colaboram para a ocorrência da…

escolher os conteúdos para definir estratégias, associando o método ao processo de aprendizagem. Dessa forma esta pesquisa busca meios que contribuam para tornar a aprendizagem verdadeiramente significativa na vida dos alunos de Educação Infantil. Na Escola, certas situações precisam ser intencionalmente criadas pelos professores da Educação Infantil com vistas a estimular as diferentes aprendizagens e o desenvolvimento dos diferentes aspectos do comportamento, o desenvolvimento da…

UFSCAR – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MÔNICA APARECIDA MEIRELES VILELA PROJETO VIVENCIAL CONSTRUIR UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA DENTRO DO PROCESSO COLETIVO NA ESCOLA SÃO CARLOS – SP 2009 INTRODUÇÃO Para compreender, de modo efetivo, o significado do trabalho docente, é preciso destacar a ação mediadora realizada por outro ou outros indivíduos no processo de apropriação…

Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década de 60 o