Pedagogia: competencia profissional

PROFISSIONAIS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) “Competências Profissionais” Tutora a distancia: INDAIATUBA/SP 2012 SUMÁRIO 1. A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem 03 2. O papel do professor na prática pedagógica 04 3. A importância da gestão e organização das classes com vistas à aprendizagem 05 4. O uso de jogos e brinquedos matemáticos na construção da aprendizagem 06 4.1. Plano de aula 06 5. Considerações finais 07 6. Referencias bibliográficas A Escola Estadual Prª Maria Eugenia Guimarães, detectou neste ano de 2012 , crianças do 1º ano do Ensino Fundamental com dificuldade de aprendizagem relativas à operação matemática de adição.Nesse projeto de ensino e aprendizagem,o professor vai procurar transmitir e orientar os alunos os conhecimentos, pesquisas e necessidade que se apresente. O compromisso com o aluno é sempre muito importante para que ele se sinta valorizado.E que os objetivos sejam alcançado. No projeto de aprendizagem, o aluno constrói conhecimento proposto pelo professor de forma…

desafio dos líderes e gestores. Suplantar suas próprias resistências e promover um ambiente favorável ao desenvolvimento de novas atitudes, ações e transformações. Inovação e as Organizações/ O individuo/ Personalidade e Motivação Inovar é ter uma idéia que seus concorrentes ainda não tiveram e implantá-la com sucesso. A inovação faz parte da estratégia das empresas: seu foco é o desempenho econômico e a criação de valor. Um dos maiores desafios do mundo corporativo moderno, a…

in batch and continuous fluidised-bed reactors, may be ascribed to a progressive de-hydration occurring along with the reaction time. 24 The structured lipids obtained by enzymatic interesterification present adequate rheological properties for margarine production. Contribuição para o estudo da aplicação de subprodutos da indústria de extracção de azeite em solos agrícolas: efeito sobre alguns parâmetros químicos indicadores do estado de fertilidade do solo, o estado de nutrição e…

estudiosos têm abordado esse fenômeno. Chauí (1995, p. 128) afirma que ―memória é uma atualização do passado ou a presentificação do passado e é também registro do presente para que permaneça como lembrança‖. A autora ainda afirma que no processo de memorização entram em ações componentes objetivos e subjetivos para formar as lembranças. Os componentes objetivos são as atividades físico-fisiológicas e químicas de gravações e registro cerebral das lembranças, bem como a estrutura do…