Atps gestão estratégica organizacional etapas 3 e 4

ATPS GESTÃO ESTRATÉGICA ORGANIZACIONAL ETAPAS 3 E 4 Curso de Engenharia de Produção - da Faculdade Anhanguera INTRODUÇÃO Como foi demonstrado nas etapas anteriores, colocou-se em prática as metodologias de Gestão Estratégicas e Organizacional na entidade filantrópica Associação Amor em Cristo, nesta associação que trabalha com 80 crianças, com faixa etária de 02 a 06 anos , com um quadro de voluntários composto por 01 dirigente, 02 monitores , 01 merendeira e 01 responsável pela manutenção predial. Para nós alunos desta graduação é gratificante cruzar as metodologias expostas a nós em sala de aula, com o dia a dia dessa entidade, pois estamos acostumados a trabalhar em empresas e ver esses métodos serem aplicados na área fabril, administrativa e comuns das organizações onde trabalhamos.Quando nos vemos diante de uma organização voltada para filantropia, a aplicação se torna mais desafiante, ao ver os métodos aprendidos sendo aplicados de maneira a otimizar um sistema que contribui tanto para a sociedade , acaba se tornando mais dinâmico e desafiador. Foram levantadas muitas oportunidades de melhoria, devido haver deficiências na execução das atividades e falta de voluntários para auxiliar nas mesmas. Desta maneira foram desenvolvidas formas de neutralizar as não conformidades e alinhar a melhoria continua. Para a obtenção e aplicação daremos inicio nas etapas seguintes, sendo elas etapas 3 e 4. ETAPA 3 PASSO 1 Após as visitas realizadas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração – ADM Geral 8ª Série Gestão Estratégica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Questão 1 – (PLT 626 – Capítulo 2) e (Etapa 1 – ATPS) - Estudamos em “Base para um modelo de competências”, nos negócio. Elegemos, para relatar de forma breve, as três que tiveram ...pessoas. Desenvolvimento Organizacional, Qualidade Total e Reengenharia. Questão 2 – (PLT 626 - Capítulo 2) e (Etapa 1 – ATPS) - Estudamos em “Base para um modelo de competências”: O benefícios inestimáveis aos negócios. Outro fator que merece destaque é a presença ....e um novo agir. Por que investir…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Estratégia em Tecnologia da Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração – ADM Geral 8ª Série Gestão Estratégica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

aluno Nome completo do aluno Nome completo do aluno Nome completo do aluno Nome completo do aluno Nome completo do aluno RA RA RA RA RA RA RA ATPS DE GESTÃO ESTRATÉGICA Etapa 1 – Fundamentos, termo e conceitos associados: estratégia e desempenho Professora: Mestre Ana Cabanas São José dos Campos-SP Agosto de 2012 2 SUMÁRIO 1 2 2.1 2.2 2.3 3 4 4.1 4.2 4.3 4.4 5 INTRODUÇÃO CONCEITOS Estratégia Tática Estratégia e Desempenho…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Gestão Comercial Disciplina: Gerência de Equipe de Venda Período Letivo: 2° sem/2013 Série: 4ª Série Periodo: Não definido Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 80 Ementa A influência do ambiente nas interações de vendas. Os tipos e características do processo de vendas. O perfil do novo vendedor. Desenvolvendo o vendedor de alta performance. Escolhendo a equipe de…

Aprendizagem • • • • Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Carga horária: 40 hs Ementa: Origem e evolução do termo Estratégia. Conceitos Básicos de Estratégia: análise de ambiente Interno e Externo. • Portfólio (formulação e balanceamento) • As formulações estratégica (O gerente e seu papel na gestão) • O Plano Estratégico (processos de implantação) Ler PLT 221 2 Conteúdo Programático • Parte I- Motivação - Motivação, Desafios e Conceito de Estratégia • Parte II –…

ANHANGUERA - SÃO CAETANO DO SUL 1° Ano Administração / Ciências Contábeis ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Teoria da Administração São Caetano do Sul 2014 FACULDADE ANHANGUERA- SÃO CAETANO DO SUL 1° Ano Administração / Ciências contábeis ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Teoria da Administração ATPS – Disciplina de Administração e Ciências Contábeis Elaboração de uma proposta de reestruturação e melhorias para a empresa JC Confecções…