Atps Co Série 01

363430 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS – ADMINISTRAÇÃO 1ª SÉRIE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Manaus- AM Abril - 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP MANAUS ALLISSON FREITAS SILVA - RA 378058 CLAUDIR DE SOUZA TEIXEIRA - RA 378068 DIANA SANTOS MAGALHÃES - RA 368677 LUCIANE MONIKE MARCELINO GONÇALVES - RA 378910 SUELEM SOUZA FARIAS VINHOTE - RA 363430 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS – ADMINISTRAÇÃO 1ª SÉRIE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Redes de Computadores 1ª. Série Fundamentos de Redes de Computadores A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes

aproximadamente 50% de seu peso consiste de proteínas. Estas fornecem suporte estrutural (músculo, colágeno), ajudam os organismos a se movimentar (músculo), armazenam e ajudam a transportar substâncias químicas de uma parte a outra (hormônios) e catalisam uma série de reações químicas (enzimas). Todas essas diferentes funções são efetuadas fazendo uso desse tipo de molécula. 2.1.1 – Os Aminoácidos As proteínas são os polímeros de condensação formados a partir dos aminoácidos.…

animais vertebrados e das conchas de moluscos. O ferro, presente na hemoglobina do sangue de diversos animais, é fundamental para o transporte de oxigênio para as células. Elementos químicos como o fósforo, por sua vez, fazem parte das moléculas de ATP, que são as responsáveis pelo fornecimento de energia a todas as reações químicas fundamentais à vida. Água A água não é propriamente um nutriente, embora seja fundamental à vida. Todas as reações vitais ocorrem no meio aquoso…

mento [pic] ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) Projeto apresentado como requisito para conclusão da disciplina de Comportamento Organizacional, do 4º semestre do Curso Superior de Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera, sob a orientação do Tutor á distância Prof. Ma. Cristiane Vinholi de Brito. Taboão da Serra - SP Abril/2012 Introdução O trabalho desenvolvido pelo…

DERIVAÇÃO: FUNÇÃO EXPONENCIAL 11 a. Constante de Euler 11 b. Gráfico constante de Euler 12 c. Séries Harmônicas 13 d. Crescimento populacional 15 e. Gráfico Crescimento Populacional vs Tempo 16 5 CONCLUSÃO 18 6 REFERÊNCIAS 19 1. INTRODUÇÃO Neste estudo solicitado pela disciplina Cálculo II iremos demonstrar casos especiais como, por exemplo: derivada da função do espaço, constante de Euler e séries harmônicas, tendo como objetivo aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula…

Hidrogênio Oxigênio (O) Nitrogênio (N) Fósforo (P) Potássio (K) Cálcio (Ca) Magnésio (Mg) Enxofre (S) Outros (*) Kg/há 3.500 450 3.300 320 30 110 80 35 2 138 Elemento Boro (B) Cloro (Cl) Cobre (Cu) Ferro (Fe) Manganês (Mn) Molibdênio (Mo) Zinco (Zn) Cobalto (Co) g/ha 100 10.000 100 1.700 600 10 200 5 - (*) Alumínio (Al), Silício (Sl), Sódio (Na), etc. Fonte: MALAVOLTA (1980). São três os meios que contribuem com elementos químicos para a composição das plantas: ar – C (como CO2)…

restante de água é retirado para criar o chamado álcool anidro, que é o álcool misturado à nossa gasolina. Desnaturalização: O etanol pode ser misturado com algum tipo de impureza como gasolina (2-5%), para que não possa ser servir de consumo humano. Co-Produção: O dióxido de carbono gerado em grandes quantidades durante o processo, vai para a produção de bebidas como refrigerantes, por exemplo. As sobras sólidas tem grande valor como alimento de animais e como gerador de energia…

NASCIMENTO MODOLON RA:414856 JOSIMAR OLIVEIRA DE FARIAS RA:405742 MARIANA FERREIRA DA SILVA RA:407073 RICARDO OLIARI TOLAZZI RA:405748 SUZIANNE ALDAMA VIEIRA RA:430022 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada como forma de avaliação da disciplina empreendedorismo do curso de Administração, oferecido pela Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor EAD Yaeko Ozaki do tutor EAD Cassiana Navarrete Néris e da…

mecanismo tem alta especificidade para D−frutose. • Transporte ativo. A glicose é captada do lúmen para a célula epitelial do intestino por um co− transportador Na+−monossacarídeo (SGLT). É um processo ativo indireto cujo mecanismo é envolve a (Na+−K+)−ATPase (bomba de (Na+−K+), que remove o Na+ da célula, em troca de K+, com a hidrólise concomitante de ATP (ver Capítulo 9: seção 9.4.D). O mecanismo tem alta especificidade por D−glicose e D−galactose. No intestino, a…