ATPS MATEMATICA

ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA - 5° A NOTURNO FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA Claudiane dos Reis Jaques RA: 5209951808 Clausilene M. Guerra RA: 5658161350 Cleide Rosa Silva RA: 5211963509 Juliana Souza RA: 1299186860 Karoline Ramos Monteiro RA: 5626103496 Vitoria Tobias RA: 1299187632 ATPS MATEMÁTICA Anhanguera Educacional 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA ATPS MATEMÁTICA Trabalho desenvolvido na disciplina Fundamentos e Metodologia de Matemática apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Supervisionada, sob orientação da Professora Elaine Oliveira. Anhanguera Educacional 2014 O TRABALHO COM O ÁBACO A construção de um ábaco simplificado é muito fácil e barata, podendo ser feita pelas próprias crianças. A base do ábaco pode ser um pedaço de isopor, ou de qualquer material semelhante, como, por exemplo, uma caixa de ovos. As casas do ábaco podem ser varetas, espetinhos de churrasco ou pedaços de arame grosso, que serão espetados na base. As "contas" do ábaco podem ser arruelas, argolas de plástico, tampas de garrafa de refrigerante furadas no meio, ou mesmo macarrão do tipo "argolinha". É importante que cada criança construa o seu ábaco para, em seguida, participar de atividades que envolvam contagens e a representação escrita dessas contagens. A princípio, essas contagens não deverão superar a quantidade nove, a fim de que a criança fixe bem a escrita dos

FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TEORIA DA CONTABILIDADE NOME DO ALUNO – RA: NOME DO ALUNO – RA: NOME DO ALUNO – RA: NOME DO ALUNO – RA: NOME DO ALUNO – RA: Valinhos 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TEORIA DA CONTABILIDADE Relatório apresentado à Faculdade de Valinhos, como exigência da disciplina…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA Brasília/ DF Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de Matemática”, sob a orientação do professor-tutor à distância Nivaldo Costa Barbosa. 06 de Novembro de 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP INTRODUÇÃO Neste trabalho veremos inicialmente o conceito de números e também os…

Faculdade Anhanguera Educacional ATPS da Disciplina de Teoria da Contabilidade Anhanguera Educacional 2014 Administração Disciplina de Teoria da Contabilidade Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho desenvolvido na disciplina de Teoria da Contabilidade, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Prática Supervisionada, sob orientação do professor André Romeu. Anhanguera…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA POLO SOBRADINHO DF CURSO DE PEDAGOGIA Elza Rejane Cordeiro Ferreira Katiane da Cunha Pereira Gilma Silva Coelho Joana D´arc Fernandes dos Santos 391943 397099 390432 396607 ATPS DE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA Sobradinho – DF 06/11/2014 INTRODUÇÃO • Apresentaremos nesta atps de fundamento e metodologias de matemática uma montagem de slides em Power point, com alguns pesquisas feitas pelo grupo que nos…

RESUMO_ATPS_ Fundamentos e Metodologia de Matemática Prezados (as) Acadêmicos (as), Segue um breve resumo relacionado à ATPS de Fundamentos e Metodologia de Matemática. Lembro o grupo deverá contemplar todos os passos para concluir essa atividade. Participação: Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até (5) cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de…

FACULDADE ANHANGUERA TABOÃO DA SERRA PEDAGOGIA 6ºA / NOTURNO ATPS – Fundamentos e Metodologia de Matemática Professora: Josefina Santos Ramos Taboão da Serra 2013 Etapa 1 Passo 1 Criação e nomeação de um blog http://grupofocopedagogico.blogspot.com.br/ Passo 2 e 3 Quando em seu processo inicial de conceito numérico, a criança tende a prestar atenção e se interessar por atividades que tenham relação com o seu mundo infantil, então para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Antônio Hilton Gonçalves Cavalcante Sobrinho RA: 4300070094 Judith Rodrigues da Silva Carvalho RA: 3815674959 Kelly Ferreira Gomes RA: 4542871502 Lídia Souza Matos RA 4311799143 Fundamentos e Metodologia de Matemática 6º SEMESTRE TUTOR A DISTÂNCIA: RERISON RODRIGUES DE OLIVEIRA TAGUATINGA DF 2014 INTRODUÇÃO  Esta atps visa mostrar a evolução dos números, da contagem através dos tempos. E o ábaco foi…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE ITATIBA/SP CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA E LICENCIATURA ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA Alice de Fátima Neves Ana Paula Monteiro Chagas Carla Santos Silva Eleoni I. Savi Mundo da Silva Paula Bassi Bertoloti Marques RA:379632 RA:363856 RA 379030 RA:380411 RA:386864 Prof.ª Tutora Presencial: LILIAN ADRIANA DE PAULA ITATIBA NOVEMBRO/2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre o ensino de Matemática na Educação Infantil e nos anos…

FACULDADE ANHANGUERA CAMPUS SANTO ANDRE - UNIABC GRADUAÇÃO EM REDES DE COMPUTADORES ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA SISTEMAS OPERACIONAIS. ALLAN DALTON SOUZA - 1567233565 GUILHERME RODRIGUES LESSA – 1590915389 RODRIANGELO CANDIDO BERNARDO – 1592899610 SANTO ANDRE 2015 ATPS de Sistemas da informação para Faculdade Anhanguera pra obtenção de graduação em Redes de Computadores sob a orientação do Professor Adilson sUMARIO RESUMO 4 INTRODUÇÃO:…