Atividade Laboratorial

RELATÓRIO DE QUÍMICA 10ºB Ângelo Belchior nº2 Beatriz Martins nº3 Diogo Romão nº8 Márcia Ribeiro nº11 Carolina Cabrita nº20 Objectivo Com este relatório pretendemos mostrar como decorreu a actividade laboratorial 1.2 - Teste da chama, em que verificámos as várias cores que esta podia tomar, com diferentes substâncias, que se realizou no passado dia 5 de Novembro, na aula de Física e Química A, sob a orientação do professor Ricardo Santos. Conceitos Teóricos O teste

Escola Secundária de Amora Física e Química A Atividade Laboratorial 1.1 Absorção e Emissão de Radiação Data de Realização: 18/04/2013 Realizado por: Inês Silva nº16, 10ºB Jéssica Barbosa nº17, 10ºB João Casaca nº 19, 10ºB Luís Carvalho nº22, 10ºB Mariana Passarinho nº23, 10ºB Indice Objetivo da experiência No âmbito da disciplina de físico-química realizamos esta experiência cujo…

FUNEC/CENTEC Ensino Médio Integrado ao Ensino Técnico Análises Clínicas EDUCAÇÃO FÍSICA ALTERAÇOES LABORATORIAIS ENCONTRADAS APÓS O TESTE DE COOPER Nome: Deborah de Oliveira Moreira n°: 9 Turma: 3°A. C. - A Contagem Agosto /2014 ALTERAÇOES LABORATORIAIS ENCONTRADAS APÓS O TESTE DE COOPER A realização de exames laboratoriais envolve uma série de etapas, que vão desde a preparação para coleta e coleta- fase…

Atividade Prática e Laboratorial 2.2 Velocidade do Som Objetivo da Atividade: -Determinar a velocidade de propagação de um sinal a partir do intervalo de tempo que este leva a percorrer uma determinada distancia; Atividade:  Ligou-se o microfone ao canal dois do osciloscópio;  Ligou-se a fonte geradora de sinais ao altifalante e ao canal um do osciloscópio;  Selecionou-se na fonte geradora de sinais, uma onda sinusoidal com um valor de frequência entre 800 Hz e 1200 Hz. Verificou-se…

Os lusíadas Canto VI, episódio da Tempestade Estrutura externa: desde a estrofe 70 é estrofe 94, do canto VI. Estrutura interna: narração, plano da viagem, episódio naturalista. Estrofes 70 a 79: Descrição da tempestade. Atentos à narrativa de Fernão Veloso (encontrava-se a contar a história dos Doze de Inglaterra), os navegadores são surpreendidos pelo som do apito (sensações auditivas). Perante este som que anuncia perigo, os marinheiros assumem os seus postos, começando a grande…

Atividade Laboratorial 1.1. – Absorção e Emissão de radiação Questão Problema: Objetivos:  Comparar o poder de absorção da radiação visível por diversas superfícies;  Reconhecer que a radiação incidente num corpo pode ser parcialmente absorvida, reflectida ou transmitida;  Observar e interpretar a evolução da temperatura do ar contido num recipiente até atingir a temperatura constante;  Responder às questões problema;  Manusear corretamente o material;  Aplicar de uma forma

Quais os cuidados de segurança a ter na realização da experiencia, nomeadamente na manipulação de ácidos e bases? 1. Numa aula prévia, explicar o funcionamento de uma bureta e como se faz a sua lavagem, permitindo aos alunos a exploração do instrumento usando, por exemplo, água. 2. Fornecer aos alunos as instruções do medidor electrónico de pH. Antecipadamente explicar-lhes o processo de calibração. 3. Poderá usar-se outro indicador desde que cubra a ganha de viragem…

Trabalho 10F0 AL0.1 – “Rendimento num processo de aquecimento” Objetivos: O objetivo desta atividade laboratorial foi compreender o rendimento de 4 materiais de aquecimento diferentes e determinar alguns fatores de que o rendimento pode depender. Material: Registo de observações: c=4,18x103 JKg-1ºC-1 P (W) t (s) m (kg) Ti(ºC) Tf(ºC) Resistência Elétrica GI 300 203 0,70485 14,8 35,0 Placa aquecimento grande GI 1500 196 0,55746 14,6 40,0 Placa aquecimento

Assunto: ESCOLA SECUNDÁRIA DE LOUSADA FÍSICA-QUÍMICA A – 10º ANO Ficha de trabalho nº5 Actividades laboratoriais Processos físicos de separação de misturas Medição em química. Nome: Nº T 1 - Os materiais que se usam no quotidiano são, na sua maioria, misturas. Mesmo os reagentes intitulados substâncias puras, possuem graus de pureza variáveis e contêm na sua composição impurezas que são discriminadas nos rótulos das embalagens. Assim, as operações de separar e…

MARIA EDINA RODRIGUES MACÊDO a importância da realização de atividades laboratoriais e didático pedagógicos para a obtenção do conhecimento científico e ilustrativo NO ENSINO DE CIÊNCIAS Projeto apresentado à disciplina de Prática III – do Curso de Ciências Biológicas – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador Waldemar Viana de Andrade Junior Belém - PA