As Variedades Do Portugues Brasileiro

Gramáticas de resistência. 4. A língua portuguesa e os domínios 4.1 Unidade e diversidade do português; 4.2 O português no tempo; 4.3 O português no espaço; 4.4 O português brasileiro. 5. Diversidade linguística e cultural 5.1 Tensão entre unidade e diversidade; 5.2 Variação linguística: 5.2.1 Níveis de variação; 5.2.2 Tipos de variação. 5.3 Variação linguística e identidade; 5.4 Variedades do português do Brasil. 6. Normas 6.1 Norma-padrão – contextualização…

preconceito na escola por sua fala caipira. É o chamado êxodo rural, que mais se acentua no país com o passar dos anos. O censo do IBGE em 2000 mostrou que a população rural do Brasil em 35 anos caiu de 50% para 19% do total de 175 milhões de brasileiros. José Eli da Veiga argumenta, segundo os parâmetros da OCDE, o município é considerado urbano, com uma densidade demográfica de 80 mil habitantes por km quadrado e uma população nunca menor que 50 mil habitantes. Se aplicados esses…

totalmente a rica variedade linguística do que aprendemos na escola. Bagno nos convida a combater esse preconceito que este presente na rotina do dia a dia da escola por parte dos professores e especificamente professores de língua portuguesa. No mito I A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente, o autor aborda os aspectos da rica diversidade do português existente no Brasil. Ele destaca a importância dos professores em geral entender que o português falado…

Portuguesa, não apenas na gramática formal, que vê a língua de maneira fechada, valorizando apenas a língua padrão, mas sim respondendo e respeitando ao contexto social. Palavras-Chave: Ensino de Língua Portuguesa; Gramática; Língua Materna; Variedade Linguística. 1. INDRODUÇÃO A língua é dinâmica e, no entanto, há quem diga que entendê-la, numa só sentada, é tão simples assim. Os estudos que se enveredam para mapear, fundamentar, descrever, normatizar, teorizar,…

línguas da Europa e da Ásia provêm de uma língua mãe, conhecida pelo termo indo-europeu. Todas as línguas oficiais dos países da Europa ocidental, menos o basco, pertencem a quatro ramos da família indo-europeia: o helênico (grego), o românico (português, italiano, francês, castelhano, etc.), o germânico (inglês, alemão) e o céltico (irlandês, gaélico). Um quinto ramo, o eslavo, engloba diversas línguas atuais da Europa Oriental. Por volta do II milênio a.C., o grande movimento…

porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma lingüística como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os 160 milhões de brasileiros, independentemente de sua idade, de sua origem geográfica, de sua situação socioeconômica, de seu grau de escolarização etc. [pg. 15] Como a educação ainda é privilégio de muito pouca gente em nosso país, uma quantidade gigantesca de brasileiros permanece à margem do domínio de uma…

próprio título. O autor tem como proposta desmistificar várias ideias associadas à língua e ensino que se traduzem, na realidade, nas formas de exclusão social não somente nas escolas, também na vida. Segundo o autor, há uma grande diferença entre o português que se ensina e como o idioma é utilizado no cotidiano pelos seus falantes. É uma obra instigante, que procura acenar para o constante sentimento negativo que nos abrasa ao ouvirmos pronúncias diferentes daquela que julgamos a…

ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros como atividade avaliativa da disciplina Língua Portuguesa, ministrada pela Profª Maria Iara Coelho. Almenara – MG Setembro/2011 A língua de Eulália, é a língua de milhares de brasileiros, espalhados por esse país de grandes riquezas culturais. Fica evidente na Obra, que um povo que fala “errado”, é um povo discriminado, que não é valorizado, principalmente aquele que não teve a chance de ser alfabetizado, por outro…

interlocutores (vozes locutoras e alocutários). 6.3. Interpretar efeitos de sentido decorrentes da representação ou da não representação, em um texto, de suas vozes (locutoras ou sociais) e alocutários. 6.4. Interpretar efeitos de sentido decorrentes de variedades linguísticas e estilísticas usadas em um texto. 7.1. Reconhecer, em um texto, estratégias e/ou marcas explícitas de intertextualidade com outros textos, discursos, produtos culturais ou linguagens e seus efeitos de sentido. …

central é que não existe apenas Um português, e sim vários portugueses. Uma única língua adaptada conforme sua região, classe social ou época. Nem de longe o português que falávamos a 200 anos é parecido com o atual, mas nem por isso ele é tachado de errado. Isto nada mais é do que preconceito linguístico. O preconceito linguístico demonstra-se fundado na teoria de que tudo que não segue a norma-padrão e as regras gramaticais está incorreto. Mas não é bem assim! O português de Portugal é…