As Mudanças Na Legislação Educacional Periodo De 1920

educação; ideológicos, representados pelas idéias e interesses contrários ao sistema nacional de educação; e legais, correspondentes à resistência à aprovação de uma legislação que viabilize a organização do ensino na forma de um sistema nacional em nosso país. Palavras-chave sistema nacional; educação; plano; financiamento; legislação. Abstract The purpose of the article is to discuss the challenges that are faced in the task of building the national education system in the context…

sobretudo, se voltam para os filhos do principais. A cultura hegemônica assim o dispunha (PAIVA, 2000, p. 44). A educação no Brasil começou dualizada, uma educação para os filhos dos senhores, que lhes permitisse chegar à universidade, neste período, em Portugal; e uma educação da catequese para os povos originários, para os negros escravizados e para a maioria das mulheres, mesmo as filhas “dos principais da terra”. Brasil: da invasão portuguesa aos dias atuais A produção…

Jovens e Adultos refere-se não apenas a uma questão etária, mas, sobretudo, de especificidade cultural, segundo essa observação, os jovens e adultos dessa modalidade educacional formam uma específica parcela da população. Seu perfil pode ser sintetizado como sujeitos sociais e culturais, marginalizados nas esferas socioeconômicas e educacionais, privados do acesso à escola e aos bens culturais e sociais que ali estão representados, que ali são produzidos e reproduzidos. Tal privação vem…

da aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula – à realidade. 2. TEMA “AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO” 2.1 JUSTIFICATIVA A escolha do tema surgiu porque temos constatado que a questão do desempenho dos alunos tanto em testes de larga escala quanto no próprio percurso escolar tem estado na pauta da política educacional nos últimos anos de forma explicita e urgente. A Constituição de 1988 estabeleceu como um dos princípios da…

Itapetininga, SP Junho / 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO 4 3. A EDUCAÇÃO NO BRASIL 7 4. PERÍODO DA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1929) 8 5. PERÍODO DA SEGUNDA REPÚBLICA (1930-1936) 10 6. PERÍODO DO ESTADO NOVO (1937-1945) 11 7. CONCLUSÃO 12 8. REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço

1901 trouxe ao campo educacional valorosa contribuições principalmente quando nós referimos as crianças excepcionais elaborando uma metodologia em que suas atividades eram baseadas no todo do funcionamento psicológico e no interesse da criança sendo estas atividades voltadas para o intelecto. A médica Montessori também se destacou neste século produzindo uma metodologia de ensino baseada em estudos de Itard e Sègun propondo o uso de materiais adequados com recursos educacionais. Em sua…

por D. João VI, quando da instalação da Corte no Brasil. • Transferida a Corte para o Rio de Janeiro, as instituições criadas por D. João VI, no âmbito do que se pode chamar de ensino superior. 2.2.3 A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE NO BRASIL (1920- 1940) • O novo regime e o debate sobre a questão da educação, no bojo da Constituinte. • A contestação por parte de distintos grupos e movimentos em torno da republicanização da República, • A Universidade de São Paulo (USP), criada em…

parcial para obtenção do grau de mestre. Orientador: Prof. Dr. José Geraldo Pedrosa Belo Horizonte (MG) 2012 Devemos esperar que a mentalidade da Nação, sob o impacto das mudanças sociais e da extrema difusão de conhecimentos da vida moderna, venha, gradualmente, a substituir seus conceitos educacionais, ainda difusos e místicos, pelos novos conceitos técnicos e científicos (...). (Anísio Teixeira) Aos meus pais, Osvaldo e Geni, pelo exemplo que são e pela família…

O TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS E SUA ATUAÇÃO NO PAPEL DE TÉCNICO ADMINISTRATIVO NAS IES Luciana Vieira LOPES1 RESUMO Este artigo trata-se de um estudo que tem por objetivo promover reflexões acerca da atuação do Técnico em Assuntos Educacionais nas Instituições de Ensino Superior ( IES ), na função…

industriais. As relações construídas pelos líderes industriais repercutem, como veremos, em um processo de (re) construção do perfil da classe trabalhadora que determina as políticas públicas implantadas no Brasil, com especial atenção para o período que vai de 1920 a 1964. Bárbara Weinstein (2000), destaca a influência que os industriais, especificamente do estado de São Paulo, exerceram em relação à implantação do ensino profissional e à formação dos operários na direção de uma…