As Manifestações Culturais E O Ensino De Arte

COLÉGIO ESTADUAL RAYMUNDO CORRÊA 3º ano do Ensino Médio Regular - O QUE É CULTURA - CULTURA POPULAR, ERUDITA E DE MASSA - COMO A CULTURA DE MASSA INFLUENCIA A SOCIEDADE BRASILEIRA Alexandre Tavares Danilo Vaz Elias Melo Igor Gabriel Jonathan Oliveira Queimados 2015 COLÉGIO ESTADUAL RAYMUNDO CORRÊA 3º ano do Ensino Médio Regular Trabalho apresentado como parte da disciplina de Filosofia e também como complementação de nota bimestral.

Física - CONFEF; CONSIDERANDO o deliberado na Reunião Plenária de 16 de Dezembro de 2001; RESOLVE: Art. 1º - O Profissional de Educação Física é especialista em atividades físicas, nas suas diversas manifestações - ginásticas, exercícios físicos, desportos, jogos, lutas, capoeira, artes marciais, danças, atividades rítmicas, expressivas e acrobáticas, musculação, lazer, recreação, reabilitação, ergonomia, relaxamento corporal, ioga, exercícios compensatórios à atividade laboral…

Educação Física - CONFEF; CONSIDERANDO o deliberado na Reunião Plenária de 16 de Dezembro de 2001; RESOLVE: Art. 1º - O Profissional de Educação Física é especialista em atividades físicas, nas suas diversas manifestações - ginásticas, exercícios físicos, desportos, jogos, lutas, capoeira, artes marciais, danças, atividades rítmicas, expressivas e acrobáticas, musculação, lazer, recreação, reabilitação, ergonomia, relaxamento corporal, ioga, exercícios compensatórios à atividade…

TEMA: O ensino em artes como instrumento de emancipação a partir da educação multiculturalista. INTRODUÇÃO A abordagem que faço por essa temática é pelas dificuldades que observo decorrentes das práticas tradicionais no ensino em artes, tomo como ponto de partida a educação multiculturalista como emancipadora desse classicismo. Cynthia Farina em seu texto A Formação estética e estética da formação cita a atenção que deve ser dada…

VAP1 – METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA ARTE EDUCAÇÃO Iniciado em segunda, 3 março 2014, 09:45 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 3 março 2014, 09:48 Tempo empregado 2 minutos 29 segundos Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão A Arte-educação é uma metodologia americana dos anos 50 adaptada e aplicada no Brasil a partir da década de 80. Qual é o nome da professora…

Apreciação da obra de arte: a proposta triangular Raimundo Matos de Leão* Antes de abordar o assunto propriamente dito, gostaria de apresentar um texto de Leonardo da Vinci, solicitando ao leitor que o mantenha no foco de sua atenção durante a leitura desse artigo, cujo tema é a apreciação da obra de arte tendo como ponto de partida a proposta triangular de Ana Mae Barbosa. Não vês que o olho abraça a beleza do mundo inteiro? (...) É janela do corpo humano, por onde a alma…

TEIXEIRA METODOLOGIA EM ARTES ABRIL/2012. METODOLIGIA DA ARTE A arte e uma de proporcionar o desenvolvimento da realização efetiva do processo de ensino aprendizagem. A arte solicita a visão, a escuta e os demais sentidos como portas de entradas para uma compreensão significativa das questões sociais. E essa forma de comunicação e rápida e eficaz, na medida em que atinge o intelecutor por meio de uma síntese ausente na explicação dos fatos. No período medieval a arte e…

É ESTE O ENSINO DE ARTE QUE QUEREMOS? uma análise das propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais 1 2 MAURA PENNA (COORD.) YARA ROSAS PEREGRINO LÍVIA MARQUES CARVALHO FÁBIO DO NASCIMENTO FONSÊCA
GRUPO INTEGRADO DE PESQUISA EM ENSINO DAS ARTES / UFPB ERINALDO ALVES ARÃO PARANAGUÁ DE SANTANA
Colaboradores É ESTE O ENSINO DE ARTE QUE QUEREMOS? Uma análise das propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais EDITORA UNIVERSITÁRIA CCHLA  PPGE JOÃO PESSOA 2001 3

Física. A Educação Física brasileira, bem como a Profissão de Educação Física, vivem momentos de transição e de mudanças de paradigmas, tornando-se cada vez mais necessário evidenciar, identificar e desenvolver suas dimensões sociais, culturais, econômicas e políticas. O presente Documento é referência para a atuação Profissional e vem sendo produzido, e desenvolvido, desde a promulgação da Lei nº 9696 de 01/09/1998, concorrendo para o estabelecimento de filosofia…

Periferia” será implementado no Colégio Estadual Olavo Bilac, localizado na cidade de Sarandi, estado do Paraná, à Rua Jaçanã, 587, Centro, juntamente ao público adolescente, grupo este constituído por alunos matriculados em uma turma do 1º ano do Ensino Médio, no período noturno. A escolha dessa série se deve ao fato de que o período noturno é aquele em que há a maior incidência de casos de abandono dos estudos, de predominância de certa apatia, “desinteresse” e “descomprometimento”…