Modulos

Índice 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1 – Anelídeos 2.2 – Moluscos 2.3 – Artrópodes 3.Conclusão 4. Bibliografia .:Introdução:. Dentro do estudo dos invertebrados, o filo artrópodes merece atenção especial. Ele agrupa mais de 800 mil espécies, conta que supera todos os demais filosreunidos. Além disso, merecem citação a grande diversidade dessas espécies; Sua boa adaptação a diferentes ambientes; as vantagens em competição com outras espécies; a excepcional capacidade reprodutora; aeficiência na execução de suas funções; a resistência a substâncias tóxicas e a sua perfeita reorganização social, caso das abelhas, formigas e cupins. O registro fóssil mostra que os Moluscosexistem na terra há cerca de 600 Ma. Estão identificadas na atualidade cerca de 100000 espécies, sendo o segundo filo animal mais numeroso. Este Filo inclui alguns dos animais mais lentos e alguns dosmais rápidos e ativos de todos os invertebrados. Pertence a este Filo o maior invertebrado conhecido, o calamar gigante. A maioria dos Moluscos, como o polvo, a lula, o choco, as ameijoas e os búziossão aquáticos, havendo porém, alguns terrestres como o caracol e a lesma. Apesar da diversidade que podem evidenciar, os Moluscos possuem um conjunto de características básicas comuns. Osanelídeos são animais invertebrados de corpo alongado, segmentado e mole. O corpo dos anelídeos é composto por uma cabeça numa das extremidades e uma calda em outra extremidade. Curiosidade: -…

Agosto de 2013 Índice Índice 2 Introdução 3 Conclusão 18 Cordhata (cordados)………………………………………………………………………………………………………………………… 13 Anfíbios……………………………………………………………………………………………………………..…………………………….14 Répteis……………………………………………………………………………………………………………………………………………..15 Aves…………………………………………………………………………………………………………………………………………………16 Conclusão…………………………………………………………………………………………………………………………………………18Bibliografia ………………………………………………………………………………………………………………………………..19 …

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO REYNALDO AFFONSO AUGUSTIN ARTROPODES E EQUINODERMOS ENSINO MÉDIO TEUTÔNIA - RS 2011 ARTROPODES E EQUINODERMOS ENSINO MÉDIO TRABALHO SUGERIDO NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA, COM O PROFESSOR VALDERES, NO CURSO DO ENSINO MÉDIO. NOME: CASSINELI, TAMARA, DAIARA, ELENIR. TEUTÔNIA - RS 2011 ARTOPODES E EQUINODERMOS ENSINO MÉDIO TRABALHO APRESENTADO NO CURSO DO ENSINO MEDIO, DA ESCOLA REYNALDO AFFONSO AUGUSTIN, FEITO PELOS ALUNOS:…

Pesquisa realizada para a disciplina de ciências ministrada pelo professor Cícero Manaus, AM 2014 2 Sumário Introdução..........................................................................................3 Desenvolvimento.........................................................................4 a 6 Conclusão..........................................................................................7…

Objetivo: Identificar as principais ordens de artrópodes e as doenças e acidentes decorrentes dos mesmos no bairro. Procedimentos: Serão formados quatro trios com os alunos, no Laboratório de Ciências da escola cada trio irá receber quatro animais artrópodes que foram coletados por eles no mato próximo da escola e em suas residências, com uma ficha que deverá ser preenchida conforme as características apresentadas por cada exemplar e entregue ao final da aula,…

.....3 2 – Introdução......................................................................................................4 3 – Objetivos........................................................................................................6 4 – Metodologia...................................................................................................7 5 – Resultados e Discussões...............................................................................9 6 –…

Sumário 1- Introdução............................................01 2- Artrópodes.............................................02 3- Equinodermos........................................03 4- Anexos ..................................................04 5- Conclusão...............................................05 6- Referências..............................................06 Introdução O meu trabalho irá falar o que são Artrópodes e…

LUCIENE DOS SANTOS LEITE LEVANTAMENTO DE CONHECIMENTO SOBRE AS PARASITOSES UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE MACEIÓ, AL 2012 LUCIENE DOS SANTOS LEITE PENDICULOSE NA ESCOLA: UMA AÇÃO EDUCATIVA Pré-projeto apresentado na Disciplina de Pesquisa Educacional como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Ciências Biológicas Licenciatura. Orientadora: Profª.…

2°3 ARTRÓPODES - FLORIANÓPOLIS - 2012 E. DE EDUCAÇÃO BÁSICA ADERBAL RAMOS DA SILVA 50 ANOS – TRANSFORMANDO E FAZENDO HISTÓRIA DEBORAH BRANCO TOURINHO - TURMA: 2°3 LUCAS HIPÓLITO - TURMA: 2°3 VICTOR SANTOS DA LUZ - TURMA: 2°3 ARTRÓPODES Trabalho apresentado a E.E.B. ADERBAL RAMOS DA SILVA, sob a orientação da professora Sônia Maria da Silva Grams, da disciplina de Biologia, turma 2°3, período matutino. - FLORIANÓPOLIS - 2012 SUMÁRIO 1.…

Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Referências Bibliográficas Introdução Os primeiros seres vivos da Terra surgiram no oceano. Com o passar do tempo, apareceram espécies animais que se adaptaram à vida em outros meios, como a terra e o ar. A trajetória evolutiva dos animais e plantas ocorreu de forma em que vários seres pudessem evoluir juntamente ao ambiente terrestre. Esta transição exigiu mudanças extremas em praticamente todos os aspectos biológicos dos…