artigo artes visuais

1 Artes Visuais na Educação Infantil AMORIM, Elma Lima1 RESUMO O estudo teve como objetivo ressaltar a importâncias das artes visuais na Educação Infantil. Propõe-se com o mesmo mostrar que a escola deve proporcionar um conjunto amplo de experiências de aprendizagem e de criação, articulando percepção, imaginação, sensibilidade e conhecimento para a realização de produção artística das crianças na Educação Infantil. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 – tornou obrigatório o ensino de arte na educação básica e como o professor da educação infantil poderá promover situações de aprendizagem utilizando as artes visuais. Tendo como metodologia um estudo bibliográfico em que através das leituras de artigos e livros desenvolveu-se o referencial teórico, como também possibilitou buscar informações e comprovações do assunto abordado. O estímulo e o interesse demonstrado pelo adulto à arte da criança são fatores importantes para que ela se sinta livre e capaz de criar novas sensações. Por isso, a arte na escola é muito importante, pois contribui para o desenvolvimento da criança, possibilitando-lhe liberdade e segurança no que diz respeito ao relacionamento com o seu meio. PALAVRAS-CHAVE: Educação Infantil. Artes Visuais. Escola. INTRODUÇÃO O presente estudo tem a intenção de refletir acerca das Artes Visuais na Educação Infantil. Uma vez que a escola deve proporcionar um conjunto amplo de experiências de aprendizagem e de criação, articulando…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Artes Licenciatura em Artes Visuais Estágio Supervisionado em Artes III Professor: Andreas Valentin Aluna: Tatiana Villamarin O ensino de artes na era virtual Artigo / relatório final sobre o ensino de artes visuais na era virtual. Rio de Janeiro 2013 O ensino de artes na era virtual Artigo / relatório final sobre o ensino de artes visuais na era virtual. O…

Estatuto da Comissão de Formatura do Curso de Design & Artes Visuais da Universidade do Oeste de Santa Catarina do ano de 2015. • CAPÍTULO – I = DA COMISSÃO Artigo 1 – Sob a denominação COMISSÃO DE FORMATURA DO CURSO DE DESIGN E ARTES VISUAIS DO ANO DE 2015, de agora em diante tratada apenas por Comissão de Formatura, fica instruída na melhor forma de direito, uma instituição civil de direito privado, sem fins lucrativos, a qual se regerá por este Estatuto Social, e demais…

para o artigo sobre a evolução da arte, veja História da arte. Farm-Fresh picture frame.png História da arte Por período Pré-história[Expandir] Antiguidade[Expandir] Idade Média[Expandir] Idade Moderna[Expandir] Arte moderna[Expandir] Arte contemporânea[Expandir] Por expressão artística Arquitetura Pintura Escultura - Design Literatura - Música Teatro Cinema v • e A História da arte é uma disciplina que estuda a evolução das expressões artísticas, a constituição e a variação…

POSSIBILIDADES ATRAVES DAS ARTES MARCIAIS PARA DEFICIENTES VISUAIS. INTRODUÇÃO No artigo visto, podemos ter uma visão geral dos principais aspectos do desenvolvimento motor, objetivando assim relacioná-lo às artes marciais. As artes marciais ajudam o individuo a minimizar sua deficiência e para essa pratica de artes marciais, a pessoa com deficiência visual seja congênita ou adquirida terá algumas restrições, mas isto não a impedirá de desenvolver tal atividade com eficiência. Essas…

ANÁLISE DO ENSINO DAS ARTES VISUAIS E SUA IMPORTÂNCIA EM MEIO A EDUCAÇÃO NO BRASIL. JUNDIAÍ, 2012 DOUGLAS AUGUSTO IZINELI LILIAN JULIETE JOLLO CAROLINE BARONE Análise do ensino DAS ARTES visuais e sua importância em meio a educação no brasil. Projeto de iniciação científica apresentado à Disciplina de…

O ARTE-EDUCADOR SOBRE A ÓPTICA DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS DE ÁREAS DISTINTAS DA ARTE-EDUÇÃO Juliane Feitosa1 Mara Barros2 Pablo Montibeller3 RESUMO Este artigo tem como foco principal apresentar uma análise da percepção de professores universitários acerca da finalidade do curso de licenciatura em Artes Visuais e o desígnio do profissional Arte-Educador. Resultante de uma pesquisa com docentes universitários de diversas áreas, atuantes na região do Vale do São Francisco, o…

ALÉM DA VISÃO: ARTE TÁTIL PARA DEFICIENTES VISUAIS BEYOND THE VISION: TACTILE ART FOR THE BLIND Camila Paes Landim dos Santos1 Dra. Maria Aurora Dias Gaspar 2 Resumo Este artigo sugere a analise de três adaptações de artes visuais para pessoas com deficiência visual, baixa visão e cegueira proposta por três autores: Amanda Tojal, Alfonso Balesttero e Dayse Tarricone. Com o objetivo de propor a aplicação dessas adaptações no ensino de artes para alunos com deficiência visual.…

Atividade Prática 5 – Arte e Educação – Pedagogia EAD – 1º Semestre Para a realização desta atividade, que pode ser feita de forma individual ou em grupo, você deverá ler o Capítulo 5 de seu material didático (disponível também em PDF em sua NetAula) e o artigo A ALFABETIZAÇÃO VISUAL EDUCANDO OLHARES, de Zaira Marliza Leite da Silva (Disponível no final desta atividade). A partir das leituras e como forma de estudo, elabore, como se fosse você o professor, 4 questões discursivas…

APRENDER E ENSINAR ARTES VISUAIS Cláudia Bohrer Marcondes[1] Maria Cristina Müller[2] RESUMO A disciplina de Arte vem sendo trabalhada nas instituições escolares para tornar o indivíduo um ser provindo de bens culturais, fazendo parte de uma sociedade com conhecimentos artísticos. Educar consiste em ensinar o indivíduo a ver, a ouvir, a atuar, a movimentar-se e até mesmo sentir, o que realmente não ocorre de forma espontânea. O artigo tenta encontrar a melhor forma de…