Artigo Sobre Politica Educacional

HANNAH ARENDT: UM OLHAR SOBRE OS PRESSUPOSTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO À LUZ DA FILOSOFIA DA EXISTÊNCIA Anderson Balbinot - UCS Resumo: Dividido em duas partes complementares, este artigo discute as contribuições que os pressupostos antropológicos presentes na filosofia da existência, representada pela obra arendtiana, podem colaborar para a reflexão sobre a educação contemporânea. Na primeira parte do artigo, se propõe a caracterização da filosofia da existência em suas ideias…

PARA INCLUIR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Adriana Aparecida de Godoi Oliveira Adriana Maia de Andrea Ana Luiza da Silva Claudinéia de Moraes Batista Ilda Vicente dos Santos Barbosa Mayara Aparecida da Silva Curso: Pedagogia Polo: Colégio Integral - Bragança Paulista Orientador: Profa Esp. Renata Estevam Geraldo de Campos RESUMO Nas últimas décadas muito se tem discutido sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em salas de aula…

A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XX NO BRASIL RESUMO Este artigo tem por objetivo explanar a relevância da educação brasileira e dos seus acontecimentos para o enriquecimento da educação atual e o seu desenvolvimento, abordando as revoluções, as constituições, seus conceitos e personagens importantes. A partir dos seus manifestos, a divisão da educação e a nova política educacional, este artigo abordará assuntos que foram pioneiros para o inicio da educação nova. Para tanto, toma-se…

Rogério dos Santos RGM: 258.298 Gislaine Aparecida Ferreira Ferraz RGM: 258.570 Jéssica Pereira dos Santos RGM: 259.153 Hérica Oliveira RGM: 259.790 Sirlei Pires Garcia Santos RGM: 260.470 1. Objetivo O objetivo deste trabalho será analisar os artigos 58, 59 e 60 conforme determinação da Lei 9.394/96 “Lei de Diretrizes e Bases”, evidenciando a Educação Especial no Brasil. Buscaremos descobrir avanços que a lei conseguiu concretizar. Indicaremos os pontos críticos a serem…

INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS CORRENTES CRÍTICAS DOCURRÍCULO Tomaz Tadeu Silva ARTIGO A SER APRESENTADO A PROF.ª DRª JESUS MARIA SOUSA PARA OBTENÇÃO DE CRÉDITO NA DISCIPLINA CORRENTES CRÍTICAS DO CURRÍCULO. ITABUNA/ BAHIA DEZEMBRO DE 2012 CORRENTES CRÍTICAS DO CURRÍCULO: Na visão de Tomaz Tadeu Silva Ivone Meira Pereira ¹ Resumo O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma discussão conceitual sobre Teorias Críticas do Currículo, na visão de Tomaz Tadeu…

pós-graduação e da pesquisa em educação, procurando contribuir para sua consolidação e aperfeiçoamento, além do estímulo a experiências novas na área; incentivar a pesquisa educacional e os temas a ela relacionados; promover a participação das comunidades acadêmica e científica na formulação e desenvolvimento da política educacional do País, especialmente no tocante à pós-graduação. Fundada em 1976, a ANPEd atua de forma decisiva e comprometida nas principais lutas pela universalização e…

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho consiste em apresentar os principais tópicos abordados no capítulo 11 e 12 do livro Política Educacional Brasileira. Para tanto, o trabalho será dividido em dois capítulos. No capítulo 1 serão feitos apontamentos sobre as políticas voltadas para a educação de Jovens e Adultos no Brasil a partir da Constituição Federal do Brasil de 1988 e dos principais documentos normativos da Educação de Jovens

Aparelho educacional brasileiro sob o pálio da ideologia do Regime Militar. Em 1964, com o Golpe Militar, o ensino em todas as áreas da educação brasileira, passaram a ser rigidamente vigiados pelos comandantes das forças armadas. Sendo assim, importantese faz, analisar a educação brasileira planejada e desenvolvida no período militar (1964-1985). A presença das Forças Armadas como elemento principal à frente do Aparelho do Estado, determinando o conteúdo e a forma da política…

ESTRUTURA EDUCACIONAL BRASILEIRA Breve Retrospectiva Histórica É importante salientar que a estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil Desta forma, os primeiros Sistemas Educacionais Brasileiro, que vigorou durante vários anos teve um caráter excludente desfavorecendo a grande massa popular e garantindo o acesso à educação somente à elite brasileira. Segundo Ribeiro (2007), ao referir-se a esse…

CRIANÇAS RESUMO O artigo sobre a Influência da Educação Musical na Inteligência da Criança vem com o objetivo de disseminar a importância da música no contexto educacional. Entende-se que a música está em si, presente em nossa sociedade e principalmente no contexto de educação inicial para as crianças. Por esse motivo a música será abordada, para mostrar que além de proporcionar bem estar mental e físico, pode influir no desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional, educacional…