Artigo Científico Registro Escolar

XADREZ: desenvolvimento educacional sobre o tabuleiro e atividades interdisciplinares em educação física escolar no PIBID do campus da UEG de Porangatu Ernesto Flávio Batista Borges Pereira1, Lucélio Jorge Policar2, Adriana Costa Borges3, Aline Almeida Magalhães4, Caérita Caroline Silva de Moraes4, Luana Soares Ribeiro4, Marcus Vinícius Pereira Dantas4, Raniely Pereira Silva4, Ruan Oliveira4, Stefanya Siriano e Silva4 1 Coordenador do Projeto e Docente do Curso de Educação…

UNIDADE 5 Produção acadêmica: tipos de trabalhos científicos Objetivos de aprendizagem Distinguir os tipos de resumo e conhecer os principais procedimentos para resumir. Conceituar e identificar a estrutura da resenha critica. Identificar os tipos e a estrutura da ficha de leitura. Distinguir os tipos de paper. Conhecer a estrutura do projeto de pesquisa. Conhecer os tipos e a estrutura do artigo científico. Conceituar relatório técnico-científico e monografia. Seções de estudo …

recibo)”, “folha de freqüência”, próprio para o campo escolar, e “atestado da escola que estagiou”, todos devidamente preenchidos. Sumário (Seguir o modelo) ELEMENTOS TEXTUAIS Apresentação Compreende registros de caráter descritivo do perfil de estágio consumado e sua caracterização particular Introdução Este item é composto por duas abordagens. A primeira é o registro dos objetivos do estágio. A segunda trata da configuração escolar composta por “histórico”, “dados…

CAMPUS SÃO PAULO Licenciatura em Química Licenciatura em Ciências Biológicas Instruções para desenvolvimento e registro das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais Em conformidade com a Resolução CNE/CP 2/2002, os cursos de licenciatura oferecidos pelo Instituto Federal de São Paulo preveem, como componente de sua carga horária, 200 horas de Atividades acadêmico-científico-culturais (AACC). As AACC propõem a individualização aliada ao enriquecimento do currículo do…

créditos restantes serão distribuídos durante o semestre, conforme cronograma em anexo. 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVOS GERAIS Possibilitar a inserção crítico-criativa no contexto escolar, mediante pesquisa e a docência nas várias áreas do conhecimento, tendo como referenciais o compromisso político-pedagógico, ético e científico com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Propor e analisar ações docentes (projeto coletivo de docência e planos de ensino-aprendizagem), articuladas ao…

essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc. A elaboração de um resumo exige análise e interpretação do conteúdo para que sejam transmitidas as ideias mais importantes. O resumo é um exercício escolar cobrado frequentemente pelos professores. Escrever um texto em poucas linhas ajuda o aluno a desenvolver a sua capacidade de síntese, objetividade e clareza: três fatores que serão muito importantes ao longo da vida escolar. Além de ser um ótimo…

marca texto seu nome e os dados exigidos em cada seção. 5. Excetuando-se certificados com assinatura digital e cópias de publicações em revistas indexadas ou de capítulo de livros publicados, todas as cópias de documentos, incluindo o histórico escolar, deverão ter sua correspondência com o documento original estabelecida por um dos critérios abaixo: a. Apresentação de cópias de documentos comprobatórios autenticadas em cartório; b. Apresentação do documento original para…

complementares; XX – DOCÊNCIA é o ato e a ação laboral fundamental dos professores que compreende atividades de planejar e ministrar aulas, orientar e avaliar a aprendizagem dos alunos, em consonância com o projeto político pedagógico da unidade escolar e na atuação da organização e gestão do sistema e das Unidades de Ensino; XXI – TITULAÇÃO diz respeito ao nível de formação e aos títulos acadêmicos conferidos à pessoa do profissional, que o qualifica para o cargo, além de constituir…

Acordo sobre a criação e implementação de um sistema de credenciamento de cursos de graduação para o reconhecimento regional da qualidade acadêmica dos respectivos diplomas no Mercosul e Estados associados. CMC/DEC. N° 17/08. Categoria Unidades de registro Considerações - estabelecimento de critérios regionais de qualidade na educação iniciais - desenvolvimento de capacidades institucionais de cada país para avaliá-las e trabalhar em conjunto na reciprocidade e no valor intra-regional…

Quando a historia da educação é a historia da disciplina e da higienização das pessoas. O tema deste artigo discorre sobre praticas discursivas e institucionais que, num processo de longa duração, foi constituído a infância como objeto de intervenção higiênica e disciplinar. Falar da historia da educação como historia da disciplinarização das pessoas seria interessante por esse longo processo histórico que constituiu a escola como instituição disciplinar. No Brasil a ideia de…