Artigo Cientifico Sobre Raciocinio Logico

de Matemática, Universidade Estadual do Norte do Paraná. Cornélio Procópio, PR, Brasil. IIGraduada em Física, doutora em Filosofia. Docente, Departamento de Física, Universidade Estadual de Londrina. Londrina, PR, Brasil. RESUMO Esse artigo apresenta um estudo a respeito das contribuições que o ensino de matemática pode proporcionar à formação de alunos de um curso do Ensino Superior na área de administração. O estudo discute como o ensino e a aprendizagem do conhecimento…

seu primeiro artigo sobre um pardal albino aos 11 anos de idade. Esse breve estudo é considerado o início de sua brilhante carreira científica. Aos sábados, Jean Piaget trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural, local de sua cidade natal. Piaget foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio.…

Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e diversas centenas de artigos. Piaget também teve um considerável impacto no campo da ciência da computação. Seymour Papert usou o trabalho de Piaget como fundamentação ao desenvolver a linguagem de programação Logo.2 Alan Kay usou as teorias de Piaget como base…

textos; 3- Auxiliar no desenvolvimento do raciocínio lógico; 4- Fornecer instrumentos para o trabalho intelectual desenvolvidos nos seminários, no estudo dirigido, no estudo pessoal e em grupos, na confecção de resumos, resenhas, relatórios, etc. Os processos básicos para a leitura analítica são: 1- ANÁLISE TEXTUAL – PREPARAÇÃO DO TEXTO a) Trabalhar sobre unidades delimitadas, como, por exemplo, um capítulo, uma seção, uma parte do texto ou até mesmo um artigo de uma lei qualquer,…

CONTEÚDO: Laboratório de Matemática JUSTIFICATIVA Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Nós como educadores matemáticos, devemos procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem, desenvolver a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações…

Categoria: Desenvolvimento Humano Avalie este Artigo: Tweetar Jean Piaget foi um biólogo suíço que viveu entre os anos de 1896 e 1980. Durante seus 84 anos de idade, interessava-lhe desvendar como acontece e como se processa o conhecimento lógico-abstrato do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta. Preocupou-se com o rigor científico de seus trabalhos, trazendo uma série de livros e artigos produzidos a fim de construir uma teoria do…

educação brasileira passa por um período questionável do ponto de vista daquilo que se pode chamar de relação do conhecer. Enfrentamos graves problemas estruturais e sistemáticos, e o estudo das exatas se perde no meio de tudo isso, o conhecimento lógico desenvolvidos por milhares de anos fica perdido. Com a idéia de alfabetizar aquele que não teve acesso a escola ou mesmo aqueles que se evadiram da escola, o governo brasileiro criou programas de alfabetização para jovens e…

INTRODUÇÃO A vida acadêmica exige um bom posicionamento por parte do estudante e do professor, Veremos a seguir a proposta de Severino, Antônio J. Autor do livro METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO que já se encontra na vigésima terceira edição de 2007, a qual vem auxiliar nessa etapa da vida que não sabemos quando para, num método mais eficaz segundo ele. Apresentado condições para um bom planejamento da vida universitária, para maior absolvição

A comunicação escrita do trabalho científico objeto de um Seminário, mais exigente que a oral, implica em um amadurecimento do pensamento: criá-lo, estruturá-lo e dizê-lo de forma a ser compreendido. Isso pressupõe, necessariamente, uma preparação metódica e planejada, compreendendo: 1 Determinação do assunto/tema/problema/tese É preciso definir com clareza o assunto que interessa ou que é proposto como tarefa (muitas vezes o assunto é proposto pelo docente). Nessa escolha deve-se…

08 | 2.5 | Fichamento.......................................................................................... | 09 | 2.6 | Resenha............................................................................................... | 09 | 2.7 | Artigo.................................................................................................... | 10 | 2.8 | TCC...................................................................................................... | 10 | 2.9 |…