Artigo Cientifico Serviço Social Na Contemporaneidade

A EDUCAÇÃO QUE QUEREMOS PARA A GERAÇÃO DA CONTEMPORANEIDADE SILVA, Adriano Aparecido da¹ O objetivo deste texto é proporcionar conhecimentos teóricos sobre a Educação que queremos para a geração contemporânea, a qual implica reconhecer as transformações gerais da sociedade ligadas aos avanços tecnológicos e científicos. Possibilitar uma percepção reflexiva da ação do professor frente à essas mudanças, as quais a escola precisa rever seus processos, métodos, formas de educar, ensinar…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Instrumentalidade do serviço social, movimentos sociais e políticas setorial/ Violação dos Direitos dos Idoso. LIMOEIRO DO NORTE-CE Maio/2015 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Instrumentalidade do serviço social, movimentos sociais e políticas…

Serviço Social & Sociedade Print version ISSN 0101-6628 Serv. Soc. Soc. no.105 São Paulo Jan./Mar. 2011 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-66282011000100003 ARTIGOS Serviço Social e medidas socioeducativas: o trabalho na perspectiva da garantia de direitos Social Services and socioeducational procedures: working towards the guarantee of rights Tais Pereira de Freitas Mestre em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista, Franca/SP, Brasil, assistente social com experiência na atuação

DIFERENÇA ENTRE TOMISMO E NEOTÍSMO NO SERVIÇO SOCIAL Tomismo é a filosofia escolástica de São Tomás de Aquino (1225-1274), e que se caracteriza, sobretudo pela tentativa de conciliar oaristotelismo com o cristianismo. Procurando assim integrar o pensamento aristotélico e neoplatônico, aos textos da Bíblia, gerando uma filosofia do Ser, inspirada na fé, com a teologia científica. A filosofia tomista é por excelência a metafísica ao serviço da teologia1 .Aqueles que seguem este…

1. TEMA: A participação do serviço social á crianças e adolescentes vitimas de violência domestica. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: A proteção social á criança vitimas de violência domiciliar: uma visão teórica apartir de 1981 á contemporaneidade. 1.1.2 PROBLEMATICA DA PESQUISA A violência é um fenômeno que se desenvolve e dissemina nas relações Sociais e interpessoais, entre as diferentes formas como a violência se apresenta, uma particularmente vem chamando a atenção: aquela

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Professor tutor (a) à distância: Ana Claudia Palmeira Campina, 17 de Abril 2013. Introdução: O presente trabalho tem como objetivo apresentar a pratica do Serviço Social em suas praticas de reconceituação e mudanças ocorridas durante o passar dos tempos, seus avanços adquiridos através dos diversos Seminários ocorridos no Brasil

Atividade de produção texto em grupo apresentada como requisito avaliativo do curso de Bacharelado em Serviço Social, exigidos neste 2º Semestre. CARUARU 2013 02 1 INTRODUÇÃO Dentro da atual conjuntura do mundo contemporâneo os avanços técnicos e científicos também influenciaram a mudança social e o pensamento do homem do terceiro milênio que já não defende de maneira exacerbada, as velhas práticas da chamada moral e dos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Faculdades Anhanguera / Osasco Serviço Social Serviço Social Contemporâneo Serviço Social na Contemporaneidade Nome do tutor presencial: Adriana Gomas Nome do tutor á distância: Lindolfo Anderson Martelli Nome e RA de cada participante: Andréa Rodrigues - RA: 4348879801 Eliete Antonia dos Santos – RA: 4348879801 Janice Honório do Prado – RA: 4311778529 Vânia Célia de Moura Carvalho – RA: 4300069762 Zuleide Alves de…

será. André Malraux Há certa nebulosidade na semântica do termo “contemporâneo”. Além de remeter a algo hodierno, também se refere a uma vivência compartilhada em uma época determinada; e ainda nomina a era histórica na qual vivemos, a chamada contemporaneidade – recorrente no meio acadêmico como pós-modernidade –, que um dia não mais será contemporânea. Para acessarmos o tema, vale desviar o olhar para uma breve contextualização acerca de alguns delineamentos históricos que definem o…

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO I SEMESTRE: 10 N0 DE CRÉDITOS: PROFESSOR(ES): PRÉ-REQUISITOS: Não tem CARGA HORÁRIA: 60 horas EMENTA: O processo da comunicação e suas linguagens. Linguagem e sensorialidade. Comunicação e percepção. Linguagem e interação social. Linguagem e ideologia. A diversidade lingüística. Língua falada e língua escrita. Textualidade. Texto e discurso. Linguagem e argumentação. Linguagem verbal e outros códigos. Linguagem, informação e intertextualidade. O espaço da…