Artigo Cientifico Responsabilidade Socioambiental

Curricular: Fundamentos de Gestão Ambiental ............................................. 15 Bloco Curricular: Análise Ambiental Integrada ...................................................... 16 Bloco Curricular: Sustentabilidade e Responsabilidade Socioambiental ................. 18 Bloco Curricular: Planejamento e Meio Ambiente .................................................. 20 Bloco Curricular: Controle de Impactos e Riscos Ambientais ................................ 21…

estabelecer plano de cuidados ajustado às demandas de saúde de cada criança e de sua família, segundo graus de risco identificados e requerimentos para recuperar e/ou melhorar a saúde. Discussão e reflexão sobre os diversos campos do “saber” (conteúdo científico-psicológico-social) envolvidos no exercício da prática profissional no atendimento da criança com patologia cirúrgica tendo com eixo orientador: 1) O empenho na participação ativa do aluno na construção do conhecimento e a…

por sua vez, no paradigma da sustentabilidade e do desenvolvimento sustentável. Para este fim, foi considerado o caso da Natura Cosméticos S.A., maior fabricante brasileira de cosméticos e que se destaca por suas ações em prol da responsabilidade socioambiental. Foi considerada, de forma especial, a linha Ekos de produtos. Esta utiliza ativos da biodiversidade brasileira, que são transformados em produtos, respeitando a noção de sustentabilidade social e ambiental. Foi analisado o…

| | |excelentes. O atributo ecológico faz dessa fibra a matéria-prima ideal para artigos têxteis alinhados com a sustentabilidade. Em tempos de | |

isso, buscou-se avaliar a competitividade e as principais questões socioambientais que interferem no resultado econômico das empresas do setor, bem como a implementação do conceito de Sustentabilidade Corporativa. Apesar da disseminação do discurso da sustentabilidade, grande parte das organizações ainda considera o desenvolvimento sustentável uma espécie de mal necessário, uma vez que envolve regulações, custos e responsabilidades onerosas. No entanto para outras empresas a…

modelos que contemplem as novas tecnologias, os recursos naturais e o equilíbrio socioambiental. Muitas vezes o termo sustentabilidade está presente somente nos discursos políticos, mas não permeia as ações governamentais. Acredita-se que a discussão sobre as definições de desenvolvimento sustentável e sustentabilidade urbana pode auxiliar nas futuras atuações e proposições urbanas e políticas. 1.INTRODUÇÃO Este artigo trás reflexões sobre as definições de desenvolvimento…

IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA DO LIXO RECICLÁVEL NA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA - UFRA[1] Genilse Correa de SOUZA[2] Tatiana Nauar BRITO2 Maria do Socorro Corrêa de Miranda dos SANTOS[3] Marly Silva Alves[4] RESUMO Este artigo foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica e de campo durante o mês de novembro de 2010. Visa subsidiar a implantação do sistema de coleta seletiva de resíduos sólidos recicláveis na Universidade Federal Rural da…

Responsabilidade Socioambiental Brasília, 2006 Reitor Lauro Morhy Vice-Reitor Timothy Martin Mulholland Diretor-Presidente Alberto Borges Matias Instituidores Carlos Alberto Campello David Forli Inocente Gestor de Operações João Deléo Professores Autores Responsabilidade Socioambiental Prof. Dr. Perci Coelho de Souza e Prof. Francilene Gomes Soares Os autores são responsáveis pelo conteúdo. Diretor Bernardo Kipnis Coordenadora Pedagógica Maria de Fátima Guerra de Sousa…

Princípio da Participação Comunitária; o Princípio do Poluidor-Pagador; o Princípio da Prevenção; o Princípio da Função Socioambiental da Propriedade; o Princípio do Direito ao Desenvolvimento Sustentável; o Princípio da Cooperação entre os Povos e o Princípio da Precaução. O Princípio do Ambiente Ecologicamente Equilibrado como direito fundamental da pessoa humana está no caput do artigo 225 da Constituição Federal de 1988, o qual sustenta que o ser humano tem o direito de desfrutar…

ENSINO DE CIÊNCIAS DE ACORDO COM OS PCNs Patricia Professora-Ana Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Prática do Módulo III RESUMO Este artigo abordará os conteúdos do ensino de ciências para aprendizagens significativas e consistente nesse campo do conhecimento humano que proporcionam o desenvolvimento de novas consciências. Relata uma orientação para o ensino e a formação escolar que supera visões anteriores, na medida em que articula saberes e conteúdos de