Argumentos De Autores Sobre A Desigualdade Social

aos recursos Tecnológico; Numa perspectiva sobre o ensino escolar e principalmente, no ensino Superior que tem as problemáticas nas diferenças classes Sociais. Para o Professor José Carlos Libâneo, “Educar é Conduzir de um Estado a outro, é modificar numa certa direção o que é suscetível para a Educação”. O ato pedagógico pode, então, ser definido como uma atividade sistemática de interação entre seres Sociais. (Libâneo, livro: Filosofia…

E DIREITO 1) Sobre qual temática Rui Barbosa discorre em seu discurso intitulado “Oração aos Moços”? Rui Barbosa, busca por meio desse texto, mostrar o quão importante é o estudo e a ética desses formandos ingressantes agora, onde procura passar suas experiências positivas e negativas, ideias, reflexões e conselhos para aqueles que optaram pelo Direito, iniciando, portanto, a prática jurídica. 2) Cite e explique, com as devidas justificativas, quais os valores que o autor…

reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar (sobretudo, cultural) e desempenho escolar. Na segunda parte, são discutidas suas teses sobre o papel da escola na reprodução e legitimação das desigualdades sociais. A obra do sociólogo francês Pierre Bourdieu sobre a educação permite repensar a atuação da escola, uma vez que evidencia o contraste entre a maneira como ela é concebida ideologicamente e suas reais funções, empiricamente detectadas, de acentuação de desigualdades…

Introdução ao Estudo da Psicologia. Exclusão social: Noção de exclusão social. Pressupostos psicossociais de exclusão social Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: Compreender e definir, historicamente, exclusão social e seus pressupostos psicossociais, além de identificar os pressupostos psicossociais de exclusão social em situações concretas. Estrutura do Conteúdo A proposta desta aula é proporcionar ao aluno uma visão histórica da noção de exclusão…

classe no debate da desigualdade – Classe social e gênero, intersecções. Juliana Anacleto dos Santos – Mestranda em Ciências Sociais – PPGCSO/UFJF Os estudos sobre classes sociais trazem à luz, invariavelmente, o desenvolvimento do tema das desigualdades econômicas. São várias as leituras e entendimentos a cerca do conceito de classe social que se organizam em torno de elementos fundamentais. Faz-se necessário desenvolver minimamente o debate sobre a atualidade dos estudos sobre…

Podemos definir ações afirmativas como medidas governamentais, excepcionais, que tem por escopo mitigar desigualdades sociais ao longo da história, viabilizando igualdade de oportunidades e tratamento, de modo a compensar as mazelas provocadas pela discriminação étnica, religiosa, social, dentre outras. 3) Objetivos das Ações Afirmativas Michael Sandel deixa de lado a questão constitucional sobre a ação afirmativa e se concentra diretamente na questão moral. Quanto ao mérito moral,…

A SOCIEDADE CONTRA O ESTADO Tese do autor Pierre Clastres faz uma crítica à visão dos que minimizam e subjugam as sociedades primitivas pelo fato delas não terem Estado. Segundo ele, “as sociedades arcaicas são determinadas de maneira negativa, sob o critério da falta: sociedades sem Estado, sociedades sem escrita, sociedades sem história”.Sendo também, classificadas como sociedades de economia de subsistência. Esse tipo de economia, nos remete a ideia, de que uma sociedade que não…

RESUMO: O sistema de cotas raciais vem sendo implantado no Brasil na tentativa de diminuir e reparar as desigualdades sofridas por negros e índios ao longo do sistema escravagista dos séculos XVIII e XIX. Entretanto, essa política afirmativa revela-se falha e inconstitucional, visto que fere vários princípios elencados na nossa Carta Magna. Palavras-chave: Cotas raciais; desigualdade; racismo; igualdade intelectual; Constituição Federal; Projeto de Lei de Cotas Raciais. 1. INTRODUÇÃO

Análise Textual O texto analisado é de cunho científico, pois expressa a opinião do autor baseada em argumentos sólidos e concretos. Levando-se em conta a leitura rápida realizada, podemos notar que o autor descreve com clareza os objetivos, as expectativas, as aplicações, os questionamentos e divergências referentes à Ciência e afirma a total dependência que nossa sociedade mantém com a dita Ciência “oficial”. O autor também aborda temas específicos para discussão, os quais sejam…

histórica e culturalmente, portanto, as instituições são reflexos desta construção. Tal contexto é frequentemente esboçado e analisado por diferentes correntes filosóficas e sociológicas. Este relatório apresenta elementos filosóficos e suas reflexões, sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE IMPLANTAÇÃO DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR A Filosofia…