Antropologia Uma Introdução 6 Ed São Paulo

Escritos sobre tecnologia educacional e educação profissional. São Paulo: SENAC, 2002. 6 5 LEITE, Ligia Silva; POCHO, Claudia Lopes et al. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula. Petrópolis: Vozes, 2003. 6 11 PAIS, Luiz Carlos. Educação escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. 6 6 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2000. 2 4 LITWIN, Edith.…

corporativa. São Paulo: Pearson, 2004. LITTO, Fredric M.; FORMIGA, Marcos (Org.). Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. MAIA, Carmem; MATTAR, João. ABC da EaD: a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. Bibliografia Básica: LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 18. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. (Antropologia social). MELLO, Luiz Gonzaga de. Antropologia cultural: iniciação, teoria e…

0 PLANO DE ENSINO – 2/2014 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: Direito Turma: Disciplina: ANTROPOLOGIA JURÍDICA Carga Horária: 60h/a Professor: Maria Inês de Brito Ataide E-mail: inesataide@yahoo.com.br 2. EMENTA: Estudo dos Conceitos e Fundamentos Básicos da Antropologia e Antropologia Jurídica. Análise da importância dos conhecimentos antropológicos na jurisprudência. Aprofundamento da abordagem antropológica na diversidade cultural e nas relações étnico-raciais. Estudo

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO Tem por objetivo o presente trabalho, uma reflexão acerca da Antropologia Jurídica e sua a contribuição para os Operadores do Direito. Busca então, uma análise pessoal, porém embasada na idéia de autores relacionados tanto a uma quanto a outra ciência. 2 DESENVOLVIMENTO Sobre a Antropologia Jurídica e qual a contribuição desta disciplina para os Operadores

Leitura obrigatória: *Guimarães, A. S. A. . Como trabalhar com "raça" em sociologia. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 29, n. 01, p. 93-108, 2003. *Kergoat, Danielle. 2010. "Dinâmica e consubstancialidade das relações sociais." Novos Estudos CEBRAP(86): 93-103 Leitura complementar: Appiah, Kwame Antony. Na Casa de meu Pai, capítulo 2, Rio, ed. Contraponto, 1997. Arendt, Hanna.“Pensamento racial antes do racismo”,…

mundiais. É um ramo de estudo e análise das Ciências Sociais e por ser de certa forma complexa também faz parte do que comumente chamamos de Ciências Históricas. Isto ocorre basicamento pelo fato de a Ciência da Cultura encontrar na Sociologia, na Antropologia e na História uma finalidade comum que é estudar a sociedade tentado explicar a realidade, através das evidências culturais. A Ciência da Cultura é de enorme importância para os historiadores, pois ela auxilia-os a achar algumas…

de um amplo material para estudos. O Curso e Especialização em Arte e Educação visa consolidar linhas de pesquisa relacionadas aos conteúdos do Departamento de Ciências Humanas do Centro de Artes (História, Filosofia, Sociologia, Psicologia, Antropologia, Educação, voltadas às Artes) e permitir a formação profissional e intelectual continuada do público alvo. Do ponto de vista institucional deve coincidir com a implantação de novos projetos de pesquisa e a médio prazo ajudar a…

Disciplina: Antropologia Cultural Carga Horária: 60 horas Módulo: I Ano: 2014 Professor: Antônio Pena Filho Semestre: 1º Turno: Noite -Turma B II – EMENTA Objeto, método e fundamentos da antropologia; cultura, visão do mundo e lógica social; identidade, cultura e relativismo cultural; comportamento e patologia social; Individuo e cultura nas sociedades complexas. III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA NO CURSO a) Apresentar e discutir os instrumentos teóricos e metodológicos da…

ESCOLA SUPERIOR DE ANTROPOLOGIA CULTURAL ACEC 2ºAno Índice Introdução 3 1. Antropologia 4 1.1. Antropologia Social e Cultural 4 2. Antropologia: ciência ou não ciência? 5 2.1. Noção de ciência 5 2.2.Noção de objectividade 5 3. Baseando-me na Revista do Centro e Estudos de Antropologia Social, com o tema ETNOGRÁFICA, volume II, numero 2, 1998 cheguei às seguintes conclusões: 5 4. Objecto de estudo 6 5. O objectivo da antropologia 6 6. O Trabalho do…

razão TEMA: O pensamento moderno Conteúdo: Transição da Idade Média para Idade Moderna Conteúdo: René Descartes e o racionalismo Conteúdo: John Locke e o empirismo Conteúdo: Immanuel Kant e o movimento iluminista UE- O HOMEM E A SOCIEDADE – 6 HORAS TEMA: A reflexão sobre o homem e a sociedade no mundo moderno Conteúdo: Transição do feudalismo para o capitalismo Conteúdo: Construção da sociedade moderna Conteúdo: Revolução Industrial (um novo modelo econômico) Conteúdo:…