Analise Do Pcn De História 5 8 Ano

faz-se necessário que o docente encontre mecanismos que despertem no seu público alvo o gosto pela leitura. Com objetivo de identificar e verificar como é vista a significação da leitura para os alunos dos sextos e sétimos ano. Foi realizado um estudo de caso a partir de análise quantitativa com questionário estruturado fazendo abordagem qualitativa a respeito do tema. As questões teóricas fundamentam-se em Ramal, Soares, Martins entre outros. Em que foram entrevistados 60 alunos dos…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO - O Estágio Curricular Obrigatório 1 Gestão Escolar tem suas etapas distribuidas das seguintes formas: 04 horas carta de Aceite, 20 horas análise da realidade da escola, 16 horas planejamento da proposta de intervenção, 08 horas intervenção seguindo ás atividades planejadas, 24 horas elaboradas e registro do relatóriode estágio, 04 horas planejamento da apresentação da mostra de estágio, 04

vista a realidade em que se baseia o ensino”, “empreender um ensino interdisciplinar”, podem ser encontradiças também nos discursos acadêmicos ou oficiais. Elas trazem subentendida uma mensagem, entre outras, que vem se avolumando desde meados dos anos 80, a de que “está na hora de mudar a maneira de se ensinar”. Assim, em entrevista a LAUAND E LUCCI (1999), César Coll, especialista espanhol em currículo e um dos articuladores da reforma brasileira do currículo do Ensino Fundamental…

Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI), os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio (PCN). Conhecer melhor as Diretrizes Nacionais da Educação para o Trânsito no Ensino Fundamental (Portaria 147/09 – Denatran). 4 Recursos Educativos de Trânsito Discutir aspectos importantes para a análise e a elaboração de recursos educativos de qualidade. 5 Objetivos deste período de reflexão lançar um novo olhar ao tema trânsito; reconhecer que a ética…

saber pontuação, regras gramaticais etc. Só depois conseguiriam lidar com a linguagem escrita, ou seja, com a elaboração e compreensão dos textos. No campo da alfabetização de adultos, essa concepção ainda é muito freqüente. Mesmo os adeptos da análise da realidade, quando no trabalho com a escrita, retrocedem ao ensino hierarquizado (primeiro, letras, depois, sílabas, palavras etc.). O processo de ensino e aprendizagem da língua visa ao desenvolvimento da competência discursiva…

SUMÁRIO SUMÁRIO 1 – Introdução 05 2 - A Escola E Sua História 06 3 - Conhecimentos Dos Espaços E Recursos Pedagógicos 08 4 - Os Fundamentos Do Projeto Político- Pedagógico 09 5 - PCN E Sua Aplicabilidade Na Escola Campo 11 6 - Seleção E Preparação De Material Para Docência No Ensino Fundamental 13 Plano de aula 6º Ano do Ensino Fundamental 15 8 - Considerações Finais 17 9 - Referências Bibliográficas 18 10 – Anexo 19

contribuir para o incentivo à pesquisa da graduação e refletir acerca da relevância de propostas pedagógicas que articulem diferentes áreas de conhecimento, tendo o letramento como elemento primordial para a formação humana. Serão descritos observações, análise de dados e discussões acerca do estudo de caso realizado em uma escola da rede municipal, onde os professores e a coordenação escolar relatam, por meio de questionários, o que se entende por interdisciplinaridade e como acontecem…

Independência, nº 132, Centro – Tuparendi - RS 2.3 Telefone(s): (55) 3543-1276 2.4 E-mail: yete17cre@educacao.rs.gov.br 2.5 Diretor(a) da Escola: Nara Marlei John 2.6 Supervisor do Estágio na Escola: Beverli Fenner Bez 2.7 Componente Curricular: Matemática 5 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 6 1 OBJETIVOS…

Através de uma pesquisa descritiva são analisadas cinco coleções de livros didáticos que abordam algum gênero digital. Para a análise das abordagens e propostas didáticas os seguintes critérios foram verificados: tratamento das peculiaridades do gênero (linguagem, função e forma composicional) e o incentivo para que o aluno interaja por meio do gênero trabalhado. A análise do corpus revela que as abordagens e propostas didáticas, por vezes, lançam mão de abordar e estudar os aspectos…

1 CARACTERÍSTICAS GERAIS DA CIDADE DE PALMAS …....................... 46 3.2 CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA PESQUISADA E SEU ENTORNO........ 48 3.3 ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS.............................................................. 50 3.3.1 Análise Documental................................................................................. 50 3.3.2 Observação.............................................................................................. 50 3.3.3 Entrevista estruturada.....