Agenda 21 Ava Aula 3

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 05/08 12/08 19/08 26/08 02/09 09/09 16/09 23/09 30/09 07/10 14/10 21/10 28/10 04/11 11/11 18/11 25/11 02/12 09/12 VA3 VA4 VA5 VA6 VA7 VA8 - - - - - - - - 3 4 5e8 6 7 - 9 10 11 12 13 14 15 resum VA1 e VIDEOAULAS VA2 AULAS TEXTO 1e2 20 16/12 á 19/12 16 e o VAP1 (Valor 0,2) ATIVIDADES DISCIPLINARES (ATD1 e ATD2) VAP2 (Valor 0,2) VAP3 (Valor 0,2) Acolhimento…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Andréa Escobar Silva 8.096.881.948 Bruno Henrique Tuon de Sousa 8.098.935.086 Karina Ernane da Costa 8.068.112.848 Franciele Lima dos Santos 8.070.822.679 Letícia Faustino dos Passos 8.404.112.415 …

AVA Acadêmico: - Adailton Vaz RA: 8821383592 Campo Grande 2014 Aula tema 03 Curso: Núcleo Sustentabilidade e Reponsabilidade Social Sumário Dez ações Pessoais.........................................................................................04 e 05 Relatório..................................................................................................

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

de Borba/ Luciano Guedes do Nascimento. – Barreiras, 2011. 55f.:il color. Monografia (Pós-graduação em Educação Matemática) Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras, 2011. 1. Educação a Distância 2. Ambiente Virtual de Aprendizagem 3. Matemática I. Título CDU: 37.018.43 LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior…

faculdade de ciências exatas e tecnológicas curso de especialização em gestão de projetos em tecnologia da informação Maceió – AL 2009 SUMÁRIO 1 – JUSTIFICATIVA ___________________________ 2 - PROBLEMA/HIPÓTESES _____________________ 3 – OBJETIVOS _________________________________ 3.1. Objetivo Geral ________________________________________ 3.2 Objetivos Específicos ____________________________________ - 4 – REVISÃO DA LITERATURA___________________…

Brasil Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Diretoria de Educação a Distância Educação a Distância Tecnologia em Hotelaria / Licenciatura em Matemática Cassandra Ribeiro Joye (Org.) Fortaleza, CE 2010 EaD.indd 1 21/12/2011 09:57:18 Créditos Presidente Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário da SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Diretor de Educação a Distância Celso Costa Reitor do IFCE Cláudio…

MBA EM GESTÃO DE PESSOAS Turma 2013-2 Aulas ao vivo: Terça-feira Legenda: Aulas ao vivo Feriados Avaliações Importantes Desafio Profissional INFORMAÇÕES GERAIS IMPORTANTES 1- Os temas e Professores específicos de cada aula estão disponíveis no cronograma de aulas. 2- É de suma importância que os alunos leiam atentamente os documentos disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 3- Este calendário está sujeito a alterações ao longo do curso. Toda atualização…

do candidato a evoluciente nas diversas modalidades de atendimento, realizando a entrevista de agendamento, a marcação de horários e o convite à participação em cursos. Tematologia. Tema central homeostático. Etimologia. O termo agenda vem do idioma Latim, agenda, “caderneta de anotações”, derivado de agendus, e este de agere, “fazer; agir”. Surgiu no Século XIX. O vocábulo consciência deriva do idioma Latim, conscientia, “conhecimento de alguma coisa comum a muitas pessoas;…

IMPLANTANDO A AGENDA 21 NA ESCOLA. São Paulo 2006 JOSÉ EDMILSON CAZÉ DA SILVA IMPLANTANDO A AGENDA 21 NA ESCOLA Coordenadora do Curso Prof ª Ivete França de Carvalho. Orientador: Prof. Alexandre J. Firme-Vieira. São Paulo – 2006. 2 Dados de Catalogação na Publicação (CIP) SILVA, José Edmilson Cazé da Silva.Implantando a Agenda 21 na Escola.São Paulo, 2006. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação Ambiental (Lato Senso)do SENAC –RJ. 3…