Abrigos Crianças E Adolescentes

I - Identificação: Nome do Projeto: Projeto: Manutenção e Conservação da Instituição para oferecer uma melhor qualidade de vida às crianças atendidas em nossa Instituição. Instituição: Endereço: Rua Gal. Mena Barreto, nº 97 Bairro: Jardim São Caetano/ Sorocaba – SP Telefone/ Fax: (15) 3222-2212/ (15) 3221-3809 E- Mail: casadomenor@ig.com.br Contato Administrativo: Setor Administrativo Setor: Telefone: (15) 3221-3809 (15) 3222-2212 Presidente da…

a convivência familiar em família substituta seja difundida na Constituição Federal, no Estatuto da Criança e do Adolescente e outras Leis Cíveis, como um direito essencial ao desenvolvimento de toda criança e adolescente que se encontra em situação de abandono, seu acesso muitas vezes é dificultado pelos postulantes, já que estes restringem aspectos como idade e características físicas das crianças elegíveis à adoção. Assim, se fortalece os preconceitos, crenças e mitos no processo de…

SOCIAL Ana Érica Lima Parente O PROCESSO DE ADOÇÃO NO BRASIL E A INTERVENÇÃO DO ASSINTENTE SOCIAL Caucaia/CE 2013 INTRODUÇÃO Desde a Antiguidade, praticamente todos os povos praticaram o instituto da adoção, acolhendo crianças como filhos naturais no seio das famílias. Se uma família passava por dificuldades, os filhos podiam ser deixados temporariamente em orfanatos, onde tinham maiores chances de receber cuidados, alimentação e estudos enquanto a…

Trabalho de Psicologia A cada vez torna-se maior o numero de crianças e adolescentes medicados com Ritalina, ou outros medicamentos semelhantes sem que se questione se suas questões comportamentais estão mais relacionadas às suas vivencias emocionais. De forma geral, todos em idade escolar estão matriculados na rede publica de ensinamentos, exceto uns poucos que possuem bolsa de estudo e estão em escolas particulares. Mais são poucos aqueles que concluem o ensinamento fundamental

forma monetária de garantir sua sobrevivência, independentemente de suas limitações para o trabalho ou do desemprego”; • Segurança de acolhida, “opera como a provisão e necessidades humanas que começa com os direitos à alimentação, ao vestuário e ao abrigo, próprios a vida humana em sociedade”; • Segurança de convívio que implica no resgate dos vínculos sociais considerando as dimensões multicultural, intergeracional, interterritorial, intersubjetivas, entre outras. 2 DESENVOLVIMENTO…

Artigo Ciêntifico : Visão interpretativa Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Palavras Chave : Síntese sobre à Lei nº 8.069/90, Função, e medidas. No Brasil o código de menores, que foi substituido pelo E.C.A, data de 1979 justamente quando foi comemorado o Ano Internacional da Criança, com grandes promessas de melhor proteção ao menor carente, abandonado e infrator. A partir dai, um grande movimento…

Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA), devido a excelência nos trabalho realizados. Através de programas educativos, a Fundação faz com que a sociedade entre em contato com o jovem infrator, facilitando e muito a volta saudável do indivíduo à sociedade. Neste texto explicaremos a relação menor infrator e sociedade, entre outros assuntos. pesquisa “Jovens de Itapetininga viram educadores para crianças carentes” Adolescentes da…

ssocie corretamente os conceitos à esquerda com os termos disponíveis à direita: Considera crianças e adolescentes como seres humanos em desenvolvimento, dignos de proteção especial pela família, sociedade e Estado. Parte do princípio de que crianças e adolescentes são cidadãos e sujeitos de direitos, tais como: direito à vida, saúde, educação, lazer, participação cultural e dignidade. Resposta 1 Gerou uma mudança de paradigma: propõe a extinção da pena de prisão para usuários e…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2004, 17(3), pp.341-350 351 Depressão e Desempenho Escolar em Crianças e Adolescentes Institucionalizados Débora Dalbosco Dell’Aglio1 2 Cláudio Simon Hutz Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo Foram investigadas as variáveis depressão e desempenho escolar em 215 crianças e adolescentes, de ambos os sexos, de 7 a 15 anos, de escolas públicas da periferia de Porto Alegre e Viamão, divididas em 2 grupos. Um grupo de participantes…

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS DA CRIANÇA NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA Na antiguidade, a criança, bem como o adolescente não eram tratados como sujeitos de direitos e deveres no conjunto de relações jurídicas, todavia eram considerados "menores objetos", tutelados pela lei e pela justiça, sujeitos a penalidades dos Códigos de Menores. 1.1 Síntese Histórica Na antiguidade clássica, período que compreende a história das civilizações grega e romana, perdurando até o século V d.C., Roma se