A Tempestuosa Adolescência

situação desesperadora, e se obriga a bater na porta de um orfanato estando grávida prestes a dar luz, como é visto neste trecho de O Enigma do Príncipe (2005, p.209): [...] Era véspera de Ano-Novo, fazia muito frio, nevava, [...]. Uma noite tempestuosa. E essa moça, que não era muito mais velha do que eu, chegou com dificuldade à nossa porta. [...] Nós a acolhemos e ela teve o bebê em menos de uma hora. E na hora seguinte morreu1. Depois da morte de sua mãe, Tom Riddle é criado…

doenças. Possuem uma etiologia multifatorial, sendo determinados por diversos fatores que interagem entre si de modo complexo, para produzir e, muitas vezes, perpetuar a doença. Geralmente apresentam as suas primeiras manifestações na infância e na adolescência. De uma maneira geral, podemos dividir as alterações do comportamento alimentar neste período em dois grupos. Transtornos que ocorrem precocemente na infância e o segundo grupo de transtornos tem o seu aparecimento mais tardio e…

..ecologia mental da angústia e da morte / problemática do Mal / Sombra Coletiva...corporeidade. 1 Eliade mostrou que a iniciação é uma “mutação ontológica de estado / estatuto”, destacando-se sobretudo os “ritos de iniciação da puberdade e da adolescência” ao estado adulto; nas sociedades tradicionais são os ritos de iniciação que regulam a dinâmica sócio-psico-organizacional, aqui no caso das “classes de idades”; mas têm a sustentá-los todo o respaldo de uma “metafísica…

em que o paciente é capaz de fazer algo, o profissional lhe pede esta cooperação (enfermidade aguda, infecciosa, acidentes). O protótipo genético corresponde a uma fase do desenvolvimento posterior à do lactante: a fase que vai da infância até a adolescência. Da criança se espera que obedeça e dos pais, que sejam capazes de dirigi-la de uma maneira racional e afetivamente equilibrada. No terceiro tipo de relação, há participação mútua e recíproca do profissional e do paciente. Este…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................................4 1. O ADOLESCENTE INFRATOR E O COMPORTAMENTO AGRASSIVO ...................5 1.1 CONCEITO DE ADOLESCÊNCIA ........................................................................5 1.2 UMA ABORDAGEM PSICOLÓGICA .........................................................................7 2 DIREITOS HUMANOS: Uma conquista ou um…

DROGAS NA ADOLESCÊNCIA Manaus 2013 CAPITULO I 1 O PAPEL DOS PAIS NA EDUCAÇÃO DOS ADOLESCENTES 1.1 CONTEXTO HISTÓRICO Conforme Dias e Vicente (2004) a adolescência vem sendo abordada desde que a história da humanidade passou a ser registrada. Todavia, foi Rousseau, no século XVIII, que, pela primeira vez, faz a distinção clara entre infância, adolescência e idade adulta. Rousseau considera a adolescência um segundo nascimento, tendo

uma criança entra no processo de adolescência, questiona de forma radical sua identidade, a dos seus pais, assim como a sociedade em que vive. Segundo Bee (1997), por serem surpreendentes as mudanças físicas e emocionais que são parte dessa transição, o período da adolescência adquiriu uma reputação tempestuosa e estressante, o que não é exagerado, tal a importância do processo. Blos (1996), resumidamente, diz que a puberdade é um ato da natureza, e a adolescência, um ato do homem,…

uma criança entra no processo de adolescência, questiona de forma radical sua identidade, a dos seus pais, assim como a sociedade em que vive. Segundo Bee (1997), por serem surpreendentes as mudanças físicas e emocionais que são parte dessa transição, o período da adolescência adquiriu uma reputação tempestuosa e estressante, o que não é exagerado, tal a importância do processo. Blos (1996), resumidamente, diz que a puberdade é um ato da natureza, e a adolescência, um ato do homem,…

Objetivos_______________________________________________________6 4.1 Objetivo Geral________________________________________________6 4.2 Objetivos Específicos_________________________________________6 5 fundamentação teórica________________________________________7 5.1 ADOLESCÊNCIA _________________________________________________7 5.2 Auto Estima__________________________________________________ 17 6 Cronograma__________________________________________________ 23 7 Metodologia…

explorados, como apego, comportamento de apego, modelos internos de funcionamento e padrões de apego. São abordados o processo de estabelecimento dos padrões de apego e suas manifestações durante o ciclo vital, incluindo a mais tenra infância, adolescência e vida adulta, sendo discutida sua estabilidade ao longo do desenvolvimento, assim como as hipóteses relativas a cada padrão. Também são apresentadas considerações quanto à necessidade de pesquisas que enfoquem esse tema na realidade…