A Quinta Disciplina Peter M Senge

estes autores, a aprendizagem é inerente às próprias organizações, mesmo que os indivíduos deixem a organização. Argumentam, ainda, que todas as organizações passam por formas de aprendizagem coletiva, como parte integrante do seu desenvolvimento. Senge (1994) comenta que a organização não é constituída de fragmentos estanques de excelência, sem nenhuma relação entre si. A mesma é uma entidade que possui uma missão, como forma de se desenvolver, aprender e despertar interesse, para…

CURSO: ADMINISTRAÇÃO GERAL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO I SEMESTRE: 10 N0 DE CRÉDITOS: PROFESSOR(ES): PRÉ-REQUISITOS: Não tem CARGA HORÁRIA: 60 horas EMENTA: O processo da comunicação e suas linguagens. Linguagem e sensorialidade. Comunicação e percepção. Linguagem e interação social. Linguagem e ideologia. A diversidade lingüística. Língua falada e língua escrita. Textualidade. Texto e discurso. Linguagem e argumentação. Linguagem verbal e outros códigos. Linguagem,…

........................................................ 3.1 MODELO DE GESTÃO DA COMPETÊNCIA ........................................................ 3.2 BREVE HISTÓRICO DA FUNÇÃO MANUTENÇÃO ........................................... 3.2.1 Disciplinas da Função Manutenção ......................................................................... 52 53 56 60 4 4.1 MODELO CONSTRUÍDO DE GESTÃO DA COMPETÊNCIA TÉCNICA ...... ADERÊNCIA DO MODELO CONSTRUÍDO COM A GESTÃO DE…

criação de estruturas matriciais em que existe uma maior descentralização das responsabilidades e se promove o envolvimento e a iniciativa dos colaboradores. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL A aprendizagem organizacional é um tema já bem conhecido nas disciplinas de organização. É um fenômeno sistêmico nas empresas que permanece independente das pessoas. Sim, as organizações podem não ter cérebro, mas são dotadas de sistemas cognitivos que eles mesmos desenvolvem e vão sendo impregnados na…

empresarial sugere que homens e mulheres lideram de maneira diferente, apesar de as carreiras gerenciais apresentarem traços característicos comuns à liderança, como inteligência, segurança, sociabilidade, independentemente do sexo (Burns, 1978; Wood, 1997; Peters, 1998; Robbins, 2000). Dado que os homens historicamente detêm a maioria dos postos de liderança nas organizações e são os herdeiros indicados para conduzir os negócios de famílias, emerge a necessidade de compreender o estilo…

rotina das pessoas sob qualquer aspecto, não se restringindo somente ao contexto organizacional. Para Senge (1990): Talvez pela primeira vez na história, a humanidade tenha a capacidade de criar muito mais informação do que o homem pode absorver, de gerar muito mais interdependência do que o homem pode administrar e de acelerar as mudanças com muito mais rapidez do que o homem pode acompanhar. (SENGE, 1990, p. 76). As organizações precisam permanecer orientadas às quais mudanças são…

uma maior especialização.Emergiu então a Teoria dos Sistemas Gerais,formulada e desenvolvida pelo economista Kenneth Boulding e pelo biólogo Ludwing Von Bertalanffy, por volta de 1950,com o objetivo básico de sintetizar as idéias comuns a várias disciplinas. Dentro dessa conceituação ,diríamos que um sistema é qualquer entidade ,conceitual ou física,composta de partes interrelacionadas,interatuantes ou interdependentes,centralizadas num só objetivo. Pela complexidade…

Gestão estratégica nas IES Gestão Estratégica Planejamento Estratégico Plano Estratégico A estratégia e seu processo de implementação são profundamente afetados pelo conhecimento e pela motivação das pessoas que atuam nessa etapa. Para Peter Senge (2001) , “a pessoa engajada traz dentro de si uma energia, uma paixão, uma empolgação que não podem ser geradas se ela for apenas obediente, ainda que sua obediência seja genuína. A pessoa engajada não age de acordo com as ‘regras…

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA A EDUCAÇÃO CORPORATIVA Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Pedagogia Empresarial. Por: Fernanda de M C David 3 AGRADECIMENTOS Ao meu Deus, que jamais me desampara, ao meu esposo e filho Samuel, a quem amo, meus pais e irmã caçula que moram no meu coração. 4 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a minha mãe, que…

atuação.” (QUEL, 2006, p. 56). “Os engenheiros dizem que uma nova ideia é “inventada” quando funciona comprovadamente em laboratório. Ela só se torna uma “inovação” quando se pode ser produzida de modo confiável em uma escala significativa.” Senge (2003, p.39) MARIOTTI (1995), quis dizer que o conhecimento vem crescendo cada vez mais em menos tempo, conforme vai chegando a necessidade de inovação do conhecimento, cada vez mais, aumenta o número que vão atrás de qualificação…