A Psicologia Social Contemporanea

PEPSIC - Transtornos alimentares: uma perspectiva social. Revista Mal Estar e Subjetividade versão impressa ISSN 1518-6148 IDA, Sheila Weremchuk e SILVA, Rosane Neves da. Transtornos alimentares: uma perspectiva social. Rev. Mal-Estar Subj. [online]. 2007, vol.7, n.2, pp. 417-432. ISSN 1518-6148. A partir da problematização do conceito de Transtornos Alimentares, este artigo busca investigar a nossa relação com o corpo, colocando em discussão as práticas normativas que constituem nossos modos

ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA PSICOLOGIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Camila de Oliveira Reis Rosângela Batisti Prof. Paulo Cesar dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Psicologia (PSI22) – Sociologia 16/10/11 RESUMO No século XIX foi criada ou reconhecida a Sociologia como uma área de

A Psicologia Social Contemporânea – Principais Tendências e Perspectivas Nacionais e Internacionais. Através da leitura o Artigo me chama a atenção a uma das principais características da psicologia social contemporânea que é a ausência de modelos teóricos unificadores e o conseqüente predomínio das teorias de curto e médio alcance. Em seus primórdios, adotou uma abordagem em que dedicava-se prioritariamente ao estudo dos processos socioculturais, concebendo o individuo como integrante…

276 Epistemologia Positivista: Qual a Sua Influência Hoje? Positivism: What is your influence today? Alexandre Magno Dias Silvino Artigo Instituto de Ciências do Trabalho PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 276-289 277 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 276-289 Resumo: O que é ciência? Essa questão continua pertinente. Banalizada por uns ou valorizada ao extremo por outros, a verdade é que ela ganha força sempre que uma área do…

Revisão da Literatura- Psicologia Social Os principais nomes presentes na origem das correntes Socio-Histórica são Lev Semyonovich Vygotsky, Alexei Nikolaevich Leont'ev e Alexander Romanovich Luria, com áreas diversas como a Linguística, a Psicologia, a Pedagogia e a Neurologia. Nessa época havia três correntes principais, a introspecionista com os trabalhos de Wundt, a gestaltista pelos trabalhos de Wertheimer e a funcionalista a partir dos trabalhos de Dewey. Destaca-se nessa…

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO I Behaviorismo como Ciência do Comportamento. Evolução histórica: behaviorismo metodológico, behaviorismo radical. Princípios e conceitos da Análise do Comportamento. Behaviorismo e questões sociais. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Emprego dos conceitos da Análise do Comportamento para compreensão do homem em interação com seu ambiente, identificando as determinações recíprocas. Discriminação de micro e macro ambientes, reconhecendo os reforçadores peculiares…

Infância e adolescência na sociedade contemporânea: alguns apontamentos Childhood and adolescence in the contemporary society: some notes Leila Maria Ferreira SALLES1 Resumo O objetivo deste trabalho é indicar aspectos que configuram a infância e a adolescência na sociedade contemporânea, especificamente no que diz respeito à relação com o adulto. Este estudo foi desenvolvido a partir da revisão de alguns autores em psicologia e demais áreas afins, e pretende contribuir para o aprofundamento do

fim de compreendê-lo e problematizá-lo. Do ponto de vista sociológico, a comunidade apresenta uma problemática, na medida em que sempre exige um tipo de fixação conceitual, no que tange à correlação com os processos de construção de identidades contemporâneas. Isto é, em seu sentido mais original, comunidade passa a perder a importancia sociológica por conta da plasticidade que as identidades comunitárias assumem na contemporaneidade. Para Bauman (2003), “ser em comunidade” é uma tarefa…

INSTITUCIONAL CONTEMPORÂNEA Paloma Araújo Côrtes dos Santosi E-mail: carpehodie@hotmail.com Antônio Vital Menezes de Souzaii E-mail: a.vmsouza@yahoo.com.br Vinicius Silva Santosiii E-mail: vinnymil@yahoo.com.br EIXO TEMÁTICO 14 Psicologia, Aprendizagem e Educação: aspectos psicopedagógicos e psicossociais RESUMO A finalidade deste artigo é refletir sobre a importância do conceito de implicação no plano teórico e no plano metodológico da Análise Institucional Contemporânea.…

• TEORIAS E SISTEMAS • PROFESSOR. ME. FELIPE SÁVIO CARDOSO TEELES MONTEIRO • Psicologia - histórico • Sócrates – preocupava-se com o limite que separa o homem dos animais. Razão X Instintos. • Platão dizia que a alma era imortal. A vida psíquica não dependia do corpo. • Conhecimento do senso comum = tipo de conhecimento acumulado no cotidiano; conhecimento intuitivo, necessário para a condução da vida no dia-a-dia. • Além de sua produção característica (no dia-a-dia) o senso comum…