A Psicologia Popular Do Século Xix

emancipação das classes populares e das mulheres e expansão da instrução seguem, pois, ‘’pari passu”. Nesse contexto, os sujeitos exigiam mudanças nas condições sociais para criação de sistemas de ensino e instrução gratuitos e laicos. A relação educação-sociedade pressupunha dois aspectos fundamentais “na prática e na reflexão pedagógica moderna: o primeiro é a presença do trabalho no processo de instrução técnico profissional, que tenderia para todos o segundo foi à descoberta da…

Progressos na Medicina nos finais do século XVIII e inícios do século XIX Trabalho Realizado Por: Bianca Oliveira, nº7, 11ºH Disciplina: História Professora: Paula Pereira Progressos na Medicina nos finais do século XVIII e inícios do século XIX • Todos os avanços nesta área foram um resultado de uma junção de experiências de investigações, estudos, êxitos e fracassos; • Descobertas, progressos, teorias e técnicas no campo da Física, Química, Bacteriologia e Biologia foram os…

sublime do homem, pois é o exercício do pensamento que busca compreender o universo, e fazer com que os outros o compreendam.” ― Auguste Rodin ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO 2 CONTEXTO HISTÓRICO - O SÉCULO XIX 2.1 ROMANTISMO 2.2 POSITIVISMO 2.3 O FIM DO SÉCULO 2.4 O SIMBOLISMO 3 FRANÇOIS AUGUSTE RODIN 3.1 RODIN COMO PERCURSOR DO IMPRESSIONISMO NA ESCULTURA 4 CONCLUSÃO 5 BIBLIOGRAFIA 1 INTRODUÇÃO De todas as formas…

História da Psicologia Moderna Capítulo 4 1. Por que Wndt é considerado o fundador da nova pscologia e não Fechene. Qual a diferença entre “fundação” e “criação” de uma ciência? 2. Defina a psicologia cultural de Wundt. Como ela contribui para a divisão interna da psicologia? Por que a psicologia cultural teve pouco impacto nos Esatados Unidos? 3. Qual a influência dos trabalhos dos fisiologistas alemães e dos empiristas britânicos na psicologia de Wundt? Descreve o conceito de voluntarismo

ANDRADE, Eliziário Souza. Psicologia da Educação. Coleção Formando Educadores, 2009. pp.11-32 TEMA 1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA 1. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: DO SENSO COMUM AO DISCURSO CIENTÍFICO O que e Psicologia? Esta pergunta precisa se ser respondida antes que possamos passar nosso estudo sobre a Psicologia da Educação. Neste texto, a compreensão alcançada sobre algumas teorias da Psicologia poderá contribuir para que o educador perceba que mesmo que não identifique seu…

deram importancia a análise histórico-genética da cultura popular. Por fim, os etnógrafos e os antropólogos portugueses foram também essenciais no processo de «objectivação» da cultura popular portuguesa. Parte I: À procura do povo português Capitulo 1: A antropologia portuguesa entre 1870 e 1970: Um retrato de grupo Para George Stocking existem duas tradições distintas no processo de desenvolvimento da antropologia a partir do séc. XIX: uma tradição antropológica de…

cultura vernácula, a língua e os costumes populares desempenhariam na sua definição, o método etnogenealógico teve entre os antropólogos, os etnólogos e os folcloristas os seus «intelectuais orgânicos» por excelência. Nesse seu empreendimento etnogenealógico, os etnógrafos e os antropólogos portugueses, deram particular relevo, antes do mais, à etnogenealogia no seu sentido mais estrito da palavra, isto é, a uma análise histórico-genética da cultura popular susceptível de enraizar a…

A arte no século XIX ”Auto-retrato” de Coubert, a representação dos sentimentos na arte do século XIX. A euforia tecnológica propagada pela Revolução Industrial marcou o século XIX como um período de ascensão de diversas áreas do conhecimento. Os assuntos de ordem científica e estética passaram a despertar o interesse de um grande público. Várias nações criaram instituições que buscavam o desenvolvimento de estudos em prol do progresso da ciência. Nesse mesmo período, o termo “cientista”

Capítulo 1 A psicologia ou as psicologias A psicologia utilizada no cotidiano pelas pessoas em geral, é denominada de psicologia do senso comum, o senso comum é uma ciência baseada nos fatos cotidianos que se acumulam, e se formam a partir da intuição, da espontaneidade, das tentativas e dos erros. Esse conhecimento denominado de senso comum é necessário para a resolução das situações mais simples as mais complexas no nosso dia a dia. O senso comum apesar de ser algo superficial é integrado

objetivo investigar a história das explicações das dificuldades de escolarização das crianças das classes populares, em especial a versão que patologiza o fenômeno, através da análise de conteúdo do discurso médico sobre as concepções de higiene pública e de higiene escolar e do papel do médico na escola nas teses inaugurais da Faculdade de Medicina da Bahia na segunda metade do século XIX. Foram submetidas a análise de conteúdo cinco teses que traziam a questão da higiene das…