A Percepção Das Informações

Em psicologia, neurociência e ciências cognitivas, percepção é a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas. Através da percepção um indivíduo organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir significado ao seu meio. Consiste na aquisição, interpretação, seleção e organização das informações obtidas pelos sentidos. A percepção pode ser estudada do ponto de vista estritamente biológico ou fisiológico,…

Resposta do Questionario Percepção 180 e 208 1) Sinais monoculares estáticos, pois só temos acesso a outras informações quando estão em movimentos, pictóricos, para representar figuramente a profundidade e a distancia, ou seja produzir uma superfície tridimensional em uma superfície bidimensional. 2) Essa coloração se deve a um tipo especial de reflexão luminosa que ocorre numa atmosfera, contendo moléculas de gases, vapor d’agua e poeira. Quando a luz solar passa através da…

real e por ele conhecido atualmente (percepção exterior) (LALANDE, 1996, p. 804) A partir dessa passagem podemos definir que: percepção não é o ato de sentir, não é o sensório em si, mas não é desassociado a isso, pois a percepção organiza tais sensações. Não só as organiza como as interpreta com base em referências passadas - individuais ou estabelecidas em sociedade - em um processo de cognição de um objeto (mundo) externo real. Ou seja, a princípio a percepção é uma fase, uma parte…

Na psicologia, o estudo da percepção é de extrema importância porque o comportamento das pessoas é baseado na interpretação que fazem da realidade e não na realidade em si. Por este motivo, a percepção do mundo é diferente para cada um de nós, cada pessoa percebe um objeto ou uma situação de acordo com os aspectos que têm especial importância para si própria. Muitos psicólogos cognitivos e filósofos de diversas escolas, sustentam a tese de que, ao transitar pelo mundo, as pessoas…

Iniciação esportiva, e treinamento da percepção no futsal. Nos jogos esportivos coletivos há uma grande complexidade e variabilidade de situações que podem apresentar se como grandes obstáculos de difícil superação por aqueles que não conseguem perceber, compreender os elementos ali presentes. Isso demonstra alguns comportamentos inadequados de uma técnica ou até mesmo dificuldade emocional dificultando o jogo técnico, aprendizagem técnica, ou seja, não observa os…

CARACTERÍSTICAS E DIFERENÇAS INDIVIDUAIS Índice 1. Diversidade e singularidade 2. Percepção 2.1 Fenômenos básicos da percepção 2.2 Fatores que influenciam as diferenças na percepção 2.3 Percepção de pessoas 3. Atitudes 4. Aptidões 5. Inteligência 5.1 Teoria do fator geral 5.2 Teoria das inteligências múltiplas 5.3 Inteligência emocional 6. Personalidade 6.1 Tipos psicológicos de Jung 6.2 Combinação de dimensões junguianas 7. Biografia INTRODUÇÃO: De acordo com os as

Percepção é o termo que designa o ato pelo qual o indivíduo toma conhecimento de um fenômeno, de um objeto. Estar consciente da percepção significa estar consciente da apreensão de uma situação objetiva por meio de sensações, de representações e da atribuição de significados ao que foi experienciado. Entre o processar de estímulos recebidos pelo ambiente e a classificação conforme o sentido a que pertencem — tato, paladar, visão, olfato e audição — existe um longo e fascinante caminho a…

TURMA: “B” TURNO: NOITE FORTALEZA-CE | SETEMBRO DE 2014 Podemos considerar o ser humano como um processador de informações, que por sua vez passam por dois níveis: SENSAÇÃO: responsável pela recepção das informações; PERCEPÇÃO: responsável pela interpretação desta informações. O filme trata do encontro de duas pessoas com níveis de Sensação e Percepção bem diferentes. Virgil não possuía o sentido da visão – o mais importante para os seres humanos – porem, havia desenvolvido os

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SUMÁRIO 1. Introdução 2. 6. Fatores a serem considerados na percepção .............................................................17 6.1 Outros fatores importantes da percepção ..................................................................18 7. Bibliografia ..........................................................................................................19 8. Conclusão ...........................................................................