A Origem Da Ginastica E Seu Processo Histórico

A PRODUÇÃO HISTÓRICA EM GINÁSTICA E A CONSTITUIÇÃO DESSE CAMPO DE CONHECIMENTO NA ATUALIDADE Mauricio Santos Oliveira, Universidade de São Paulo - USP, São Paulo, Brasil Myrian Nunomura, Universidade de São Paulo - USP, São Paulo, Brasil RESUMO Esse artigo visa evocar a memória acerca da produção histórica em Ginástica com vista a elucidar como esse conteúdo da cultura corporal foi constituído no decorrer dos anos e como esse campo de conhecimento encontra-se na atualidade.…

jogo. 3.1. Conhecer as táticas de cada modalidade. 3.2. Aplicar táticas em situações de jogo. 4.1. Conhecer os objetivos das regras de cada modalidade. A QUE SE REFERE O TÓPICO Apresentação ao aluno do esporte contextualizado a diversos períodos históricos e não como uma prática isolada. INDICAÇÕES CRV Orientações pedagógicas (OP) 1 e 2. Roteiro de Atividades (RA) 1. Conceituação de técnica e Características Técnicas de cada modalidade OP 3 e 4;RA 2 ao 6 Conceituação de Tática e o…

Academia Academia de Ginástica Expediente Presidente do Conselho Deliberativo Adelmir Santana Diretor-Presidente Paulo Tarciso Okamotto Diretor Técnico Luiz Carlos Barboza Diretor de Administração e Finanças Carlos Alberto dos Santos Gerente da Unidade de Capacitação Empresarial Mirela Malvestiti 5850 Palavras24 Páginas Academia UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Plano de Negócios Eight Fitness Este projeto tem como objetivo a realização do plano de negócios da empresa Eight Fitness, que…

O CONTEÚDO GINÁSTICA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Ana Rita Lorenzini 1 A questão da ginástica, no caso específico da Educação Física Escolar, pode ser problematizada visando elevar o nível de desenvolvimento do conteúdo substantivo. Desta forma, nossa intenção consiste no resgate de uma genealogia, encontrada na literatura especializada, situando as origens da Ginástica pontuando marcas ao longo de sua historicidade, discutindo sua constituição diante das possibilidades e limites

por exemplo, preparando os homens para as guerras. Além disso, preparavam os jovens para se tornarem cidadãos. Suas escolas filosóficas matemática, geometria... continuam com traços até hoje no mundo ocidental, grande influenciada por esses marcos históricos da antiguidade. Os mestres possuíam seus discípulos, que muitas vezes apanhavam, no caso romano. Eram em ambos impérios pedagogos escravos ou estrangeiros bárbaros que cuidavam dos filhos da classe dominante. Porém antes…

INCLUSÃO DA GINÁSTICA GERAL (Ginástica para Todos) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.1 PROPOSAL FOR INCLUSION OF GENERAL GYMNASTICS (Gymnastics for All) IN THE LESSONS OF PHYSICAL EDUCATION SCHOOL. Rocha C.G.R, Menezes L.M, Rocha M.B, Costa W.S2 RESUMO As ginásticas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. Uma vez problematizada dentro do contexto das aulas de Educação Física escolar, a ginástica tem…

ED FISICA E GINASTICA? A educação ideal compreendia a ginástica para o corpo e a música para a alma. A DEFINIÇAO DE PLATAO A ginástica tem por objetivo regular a assimilação e obter a simetria fisiológica da vida orgânica, da qual dependem a saúde, a força e outros bens físicos” O MEDICO RENASCENTISTA “A capacidade de prever o efeito dos exercícios corporais e de conhecer a sua execução prática, a fim de obter e conservar a saúde e o bem-estar’’ A PARTIR DO SECULO XIX…

Universidade Federal de Juiz de Fora Faculdade de Educação Física e Desportos A Influência Motivacional da Música em Praticantes de Ginástica Localizada em Juiz de Fora Aline Barbosa dos Anjos Pedro Juiz de fora 2009 Universidade Federal de Juiz de Fora Faculdade de Educação Física e Desportos A Influência Motivacional da Música em Praticantes de Ginástica Localizada em Juiz de Fora Elaborada por Aline Barbosa dos Anjos Pedro como requisito para obtenção do…

A ginástica geral na Educação Física escolar e a pedagogia histórico-crítica T he gener al gy mnastic in the school P hy sical Education and the histor ical-cr itic pedagogy *Graduado em EF pela Univ ersidade Estadual de Maringá. **Doutora em EF pela Faculdade de Educação Física da UNICA MP. Professora do Departamento de EF da Univ ersidade Estadual de Maringá. ***Mestranda em EF pelo Departamento de EF da UEM. Professora do CESUMAR. (Brasil) Mozar Carlos Pereira Ricci*…

A História dos Brinquedos Ao longo do processo histórico, configuraram-se diferentes concepções de criança, de entendimento da infância e de desenvolvimento infantil. Uma breve incursão nas concepções historicamente produzidas sobre a criança e sobre a infância a partir das pinturas clássicas apresentadas por Soares (1998) em seu livro Imagens da educação no corpo reforça o entendimento de que as crianças não eram compreendidas nas suas particularidades.…