A Motricidade Segundo Wallon

dos Santos AFETIVIDADE: UM ASPECTO DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVEL, SEGUNDO HENRIWALLON ILHÉUS BA– 2014 Andrezza Regina Anne Quelle Alves Moura Claudia Silva Santos LayseCosta Leite Marilene Costa Araújo Monique Silva dos Santos SoéliaMaria Souza Vanessa Silva dos Santos AFETIVIDADE: UM ASPECTO DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVEL, SEGUNDO HENRIWALLON ILHÉUS BA - 2014

INTEGRAO HUMANA COM O MUNDO OBJETIVO. O INCIO DA VIDA MENTAL DO RECM-NASCIDO ESBOA-SE EM TRS PLANOS DO REAL FUNES VEGETATIVAS DE RESPIRAO, DE NUTRIO E DE ELIMINAO MUNDO DOS OBJETOS MOVIMENTO, TEMPO E ESPAO MUNDO DAS PESSOAS, DA COMUNIDADE DA CRIANA. SEGUNDO GESELL VIDA DA CRIANA SE DESENVOLVE NA COMBINAO DESTES TRS PLANOS DE REALIDADE. PARA ZAZZO O MOVIMENTO UM MEIO DE EXPRESSO DA AFETIVIDADE, MAS POR OUTRO LADO RELACIONA-SE COM A EVOLUO DA FUNO TNICA, NO COMO PURO DESENVOLVIMENTO…

pequena lembrancinha da professora. Formatura e desfiles: Entrega do diploma apresentação da música Felicidade –Fábio Junior. “Quadro Demonstrativo com Conceitos Teóricos sobre o Desenvolvimento Infantil”. Vygostsky DESENVOLVIMENTO HUMANO, MOTRICIDADE , LINGUAGEM E COGNIÇÃO Vygostky acreditava que o desenvolvimento e a aprendizagem estava relacionada ao fato de o ser humano viver em um meio social, ou seja, tudo segue junto mesmo que não necessariamente lado a lado pois o…

Faculdade dos Guararapes Acadêmicos: Girlene Ribeiro A influência de Henri Paul Hyacinthe Wallon na educação. Artigo científico apresentado ao professor Tiago Modenesi, lecionador da cadeira História da Educação. Jaboatão dos Guararapes ____/09/2014. Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu na França, no dia 15 de junho de 1879 e morreu no dia 1 de dezembro de 1962, foi filósofo, psicólogo, médico e político. Era adepto das ideias…

grandes diferenas e igualdades no modo de se educar, apesar de serem em dcadas diferentes. O primeiro entrevistado foi Guilherme Monteiro, que estudou no final da dcada de 80, na Escola Estadual Esprito Santo, localizada em Santo Antnio da Patrulha. Segundo os relatos do entrevistado, sobre suas lembranas da Educao Infantil, ao chegar a escola, antes de entrar na sala de aula era cantado o Hino Nacional, com todos enfileirados, separados por turmas, cantavam msicas antes de iniciar a…

sutilezas úteis para o desenvolvimento cognitivo da criança. O brincar é um ato universal, tem um lugar e um tempo, atua na saúde mental, conduz a uma melhor comunicação nas relações do grupo e na psicoterapia através da identificação de sintomas. Segundo Winnicott a brincadeira é extremamente excitante e sua importância está na possibilidade do interjogo entre a realidade psíquica e a experiência de controle dos objetos reais e o momento mais significativo do brincar é aquele no qual a…

da criança se realiza através de quatro períodos, são eles: período sensório-motor( 0 a 2 anos), período pré operatório( 2 a 7 anos), período das operações concretas( 7 a 11 ou 12 anos), e período das operações formais( 11 ou 12 anos adiante. Motricidade: O universo que circunda a criança é conquistado através da percepção e dos movimentos, tendo como exemplo ( o movimento dos olhos). A criança vai aperfeiçoando esses movimentos e adquirindo habilidades e assim compreendendo tempo,…

encontra solução, a sua criatividade, o seu raciocínio, a sua atenção estão sendo solicitados. A função motora, o desenvolvimento intelectual e afetivo da criança, está intimamente ligada. A psicomotricidade significa justamente a relação entre a motricidade, a mente e a afetividade para facilitar a abordagem global do desenvolvimento da criança. “Dentre tantos que vieram enriquecer a escola em seu processo de construir um novo sujeito para um mundo novo e com um novo…

Psicomotricidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental baseado nos estudos de Vitor da Fonseca 3 Delimitação do Tema: A Contribuição da Psicomotricidade no auxilio ao processo de desenvolvimento psicológico, físico e intelectual dos alunos do segundo ano das séries iniciais do Ensino Fundamental de uma escola Municipal da cidade de Novo Hamburgo, em uma turma com aproximadamente vinte e cinco alunos, baseando em estudiosos da psicomotricidade, com ênfase nos estudos de Vitor da…

livros encontrados nas bibliotecas da escola. ALUNOS DE UMA ESCOLA DA ÉPOCA CONCEITOS TEÓRICOS / PIAGET DESENVOLVIMENTO HUMANO | MOTRICIDADE | LINGUAGEM E COGNIÇÃO Na visão de Piaget o desenvolvimento humano se dá através da compreensão de como e formando o processo de constituição do pensamento lógico-formal e matemático. Tal processo, é explicado segundo o pressuposto de que existe uma conjuntura de relações interdependentes entre o sujeito conhecedor e o objeto a…