A Luz Destas Leituras Construam A Interpretação Dos Dados Coletados Na Entrevista

“A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA PARTICIPAÇÃO DE FÓRUNS”, CHATS, “WEB-CONFERENCIAS E PRODUÇÕES TEXTUAIS”. EIXO TEMÁTICO METODOLOGIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ELENILDA MAIA DE ARAÚJO SILVA CRUZEIRO DO SUL, AC 04 de outubro de 2011. “A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA…

AGRADECIMENTOS ESPECIAIS A Deus em primeiro lugar por iluminar meu caminho e me dar sabedoria, saúde e ânimo para continuar e tornar real um sonho tão desejado. Ao meu orientador e mestre Dr. José Carlos Paes Almeida Filho, pelas incansáveis leituras, pelas idéias geniais e pela dedicação e paciência em ensinar. À profª Drª Maria Luisa Ortiz Alvarez por ser uma pessoa muito especial e uma profissional que desejo ser um dia. Hoje estou realizando esse sonho devido aos seus…

indicados no final desta edição, que de uma forma ou de outra, contribuíram e vem contribuindo com a equipe formadora do programa. Aos funcionários do CDCC que, em suas diversas especialidades, contribuíram de maneira decisiva para o sucesso do programa e em particular para esta publicação. Às alunas bolsistas do programa no CDCC: Valéria Scopim, Fernanda Paulino Vechiez, Edenilda Aparecida da Silva e Fernanda Maria Chiari Lancelotti. Agradecimento especial a Silvia Lopes Cereda pela…

Componente Curricular Língua Portuguesa 35 1. Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento do 36 componente curricular Língua Portuguesa 2. Eixos Estruturantes e Objetivos de Aprendizagem por eixo 40 2.1. Eixo Oralidade 43 2.2. Eixo Leitura 47 2.3. Eixo Produção de textos escritos 50 2.4. Eixo Análise linguística 53 2.4.1. Análise linguística: discursividade, textualidade, normatividade 53 2.4.2. Análise linguística: apropriação do sistema…

público. Meus sinceros agradecimentos. Agradeço às minhas filhas, Fernanda e Gabriela (minha incansável auxiliar de pesquisa), pela compreensão nas horas de ausência, pelo distanciamento exigido por conta da dedicação às leituras, entrevistas de campo e produção textual desta dissertação. Minhas eternas ‗crianças‘, obrigado. Agradeço à Dra. Maria Elena de Gouvêa, ser humano especial presente a cada minuto para sanar dúvidas, discutir ideias e oferecer conselhos oportunos vindos da …

metodológicos, a pesquisa bibliográfica e a de campo, de caráter qualitativo, tendo sido entrevistadas 05 assistentes sociais que trabalham, respectivamente, no CRAS e na Secretária de Assistência Social da cidade anteriormente mencionada. O tipo de entrevista foi a estruturada, com vistas a estabelecer uma comparação mais sistemática das falas das assistentes sociais entrevistadas. Como principais resultados da pesquisa realizada, pudemos perceber que há muitos limites para as…

pela generosa oportunidade em transformar esse docente que por ora se constrói como pesquisador. Um obrigado especial a Lidiane Matos, que por quase todo esse trajeto, sempre atenciosa. À excelente banca de qualificação, que foi muito cuidadosa na leitura de minha pesquisa e soube apontar o que era de fato necessário, para o qual foi o maior prazer poder olhar para os caminhos indicados. Eram mais que uma banca, referências para minha vida pessoal, Profa. Dra. Andreza Marques Leão,…

de Doutorado em Saúde Coletiva com associação de IES – ampla AA -, como requisito para a obtenção do título de Doutor em Saúde Coletiva. Linha de Pesquisa: Políticas e Gestão em Saúde Orientador: Prof. Dr. Andrea Caprara Fortaleza 2013 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação Universidade Estadual do Ceará Biblioteca Central Prof. Antônio Martins Filho Bibliotecário(a) Responsável –Thelma Marylanda Silva de Melo- CRB-3 / 623 M538i Mendes, Layza Castelo…

dizer que a tecnologia auxilia na educação, porém não podemos esquecer o papel do educador nesse processo. A televisão, a internet, o computador em si, trazem muitas coisas boas, mas também, por outro lado, informações inaproveitáveis e de difícil interpretação. O papel do educador surge neste aspecto como facilitador, mediador entre as informações e os alunos, sendo um auxílio para que eles cheguem até o conhecimento científico, ultrapassando o senso comum. Como afirma Veiga: …

debates e práticas. Nós, professores, temos que enfrentar o desafio de encontrar uma solução para superar uma docência solitária, de conteúdos petrificados, fragmentados, desvinculados da realidade e transitar para a organização das disciplinas à luz do enfoque globalizador, estabelecendo relações entre as diferentes disciplinas que compõem o currículo. O livro apresenta dez capítulos tendo como elemento aglutinador a interdisciplinaridade desde sua gênese até a prática na sala de aula,…