A Influência Da Teoria Behaviorista Para Educação

A Teoria Clássica da Administração (ou Fayolismo) é uma escola de pensamento administrativo idealizada pelo engenheiro francês Henri Fayol, a partir da década de 1910. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do homem econômico e pela busca da máxima eficiência. Também é caracterizada pelo olhar sobre todas as esferas da organização (operacionais e gerenciais), bem como na direção de aplicação do topo para baixo (da gerência para a produção). O modo como Fayol encarava

Abordagem comportamentalista 2.1 características gerais: Esta abordagem caracteriza-se pelo primado do objeto (empirismo). O conhecimento é uma descoberta e é nova para o individuo que a faz. Os comportamentalistas ou behavioristas, consideram a experiência ou experimentação planejada como a base de conhecimento, ou seja a consideração de que o conhecimento é resultado direto da experiência. Para os positivistas lógicos o conhecimento consiste na forma de se ordenar…

compreendermos a obra de Carl Rogers e sua importância para a psicologia é preciso conhecer sua história e seu trajeto. Carl Ransom Rogers nasceu em Oak Park (Chicago) em 08 de Janeiro de 1902, filho de uma família tradicional conservadora que valorizava a educação moral e a religião. Desde pequeno Carl se interessou pela leitura e conhecimento, tornando-se um aluno exemplar e um filho de alta competência para o trabalho junto à família, porém com poucos contatos sociais. Seu lazer era…

exercícios repetidos para garantir a memorização dos conteúdos, isso torna o processo de aquisição de conhecimentos, para os alunos, muitas vezes burocratizado e destituído de significação. Essa pedagogia inicia no século XIX até a década de 1930. A educação é a chamada “bancária”, onde o professor deposita os conteúdos e o professor é a autoridade máxima, um organizador dos conteúdos e estratégias de ensino. A Tendência Liberal renovada é uma concepção que inclui várias correntes que,…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Psicologia da Educação | |Nome Tutor Presencial |Suzana Alves Bezerra | |Nome Professor EAD

filosóficas, chegamos à resposta que fornece o primeiro principio de associação: “As idéias complexas provêm da associação de idéias mais simples.” Assim estando o associacionismo enraizado na Filosofia, a sua história remonta à Antiguidade. E sua influência vem se estendendo até o presente. Mesmo o estruturalismo sendo considerado a primeira escola formal da Psicologia, ele foi precedido por um longo desenvolvimento histórico, dentro da tradição associacionista. Os fundadores do…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Psicologia da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome Alessandra Coelho | |Nome Professor EAD

Teoria Comportamental Comunicação e Marketing 2015.1 Professor: José Alexandre Componentes: Ana Caroline Cruz Breno Rigotti Carlo Vitor Edson Neto Origens da Teoria Comportamental A Teoria Comportamental surge no final da década de 1940 com uma redefinição total dos conceitos administrativos a partir do momento que critica as teorias anteriores, o behaviorsmo na administração não somente reescalona suas abordagens mas, amplia o seu conteúdo e diversifica a sua natureza.A

acomodação. Jean Piaget (1896-1980), fundador do construtivismo, define-o como a teoria do desenvolvimento do conhecimento em resultado de uma interação com o meio. Piaget procurou determinar os processos de construção do conhecimento desde as suas formas mais elementares até aos níveis superiores, nomeadamente o conhecimento científico. Para Piaget o indivíduo não é um simples resultado do meio (tese behaviorista), nem é simplesmente determinado por princípios inatos (tese…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(2), pp. 235-243 235 Seleção de Pessoal: Considerações Preliminares sobre a Perspectiva Behaviorista Radical José Guilherme Wady Santos 1 2 Universidade Federal do Pará Ruth Nara Albuquerque Franco Escola Moderna (AP) Caio Flávio Miguel Western Michigan University Resumo O objetivo do processo de seleção de pessoal é identificar candidatos que melhor se enquadram no perfil de determinado cargo. A prática comum de classificar…