A Indústria Cultural Invade A Escola Brasileira

As consequências da Indústria Cultural sobre a Educação No artigo “A Indústria Cultural invade a escola Brasileira” das autoras Eliziara Maria Oliveira Medrano e Lucy Mary Soares Valentim, ambas a ponta para a existência de uma camada dominante no meio educacional, que visa somente seus interesses provocando transformações no sistema escolar fragmentando o ensino, tornando assim uma educação marcada por desníveis. O termo Indústria Cultural e conhecido desde 1947, através dos autores…

CAMPINAS 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho será um breve resumo, referente as dificuldades da Filosofia nas escolas e na Sociedade. Mas também da importância da Filosofia no desenvolvimento do ser humano. A filosofia não é uma disciplina empírica, como a história ou física. É uma disciplina que se faz pelo pensamento apenas. FILOSOFIA

implementação da Filosofia como disciplina no currículo escolar, dos quais citaremos alguns. Na filosofia não temos resultados substanciais amplamente consensuais para apresentar aos alunos como outras disciplinas possuem e esta realidade incomoda as escolas, pois na maioria delas a prática mais utilizada é transmitir conhecimentos “já feitos” aos estudantes. A filosofia é uma disciplina especulativa, que lida com questões ou problemas que ninguém sabe resolver. As instituições…

melhor. Nas escolas, como por exemplo, é necessária a conscientização de que os problemas centrais da filosofia, as grandes questões da humanidade, continuam em aberto; a compreensão de que as diferentes teses defendidas pelos diversos filósofos são resultados da filosofia e que, ao mesmo tempo, pode haver o consenso em algumas teses. Existem muitas dificuldades que constatamos sobre a implementação do ensino filosófico no currículo escolar, que se inicia desde o espaço físico da…

tradição, procura resgatar o conceito de Pláxis em Freire e a partir deste estabelecer caminhos como intuito de colaborar na construção de uma trajetória possível de formação da própria existencialidade. A entrevista mostra desempenho das escolas técnicas que ajuda os alunos no sentido investigativo investem em pesquisas tendo um olhar diferenciado. Enfim ! a sociedade esta em constante mudança, com essas mudanças há a influencia direta e indireta em nossas vidas e em nosso…

curricular das escolas de nível fundamental e médio no nosso país, prejudicando em muito nossos estudantes. Além disto, como a chegada da Internet e os novos meios de comunicação, desestimulou o processo de filosofar. Isso não quer dizer que não seja possível encontrar material filosófico na Internet, mas é claro que o que chama mais a atenção dos jovens e adolescentes é o entretenimento, o bate-papo, os jogos, etc. Isto afeta todas as áreas de conhecimento, tornando o ensino nas escolas…

apresenta resultados consensuais, torna-se de difícil aceitação em sala de aula, tanto pelos alunos como pelos professores, pois as instituições estão preparadas apenas para ensinar os resultados substanciais das ciências da natureza ou da matemática. As escolas de ensino procuram apresentar resultados de modo que o estudante possa compreendê-los e eventualmente saber aplicá-los no desempenho de uma profissão associada. Murcho afirma que a Filosofia por ser uma matéria de difícil…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA SÃO GONÇALO / RJ 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado

Maiquel Zanatta Perin – RA: 423565 – maiquelperin@hotmail.com Patrícia Rodrigues Rocha– RA: 423564 - patriciarrbto@outlook.com Rose dos Reis Araújo – RA: Tema: Fundamentos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira Professora: Ma. Mariciane Mores Nunes Bonito, 24 de setembro de 2013. 1- A FILOSOFIA E SEUS PRINCIPIOS FUNDAMENTAIS Filosofia é uma disciplina, ou uma área de estudos, que envolve a pesquisa, análise, discussão, formação

sociedade. A situação das escolas públicas do Brasil vem se tornando cada vez mais inadequada a medida em que os governantes não dispõe em resolver e tomarem medidas extremas em relação a educação. A indiferença do poder público e a péssima administração do dinheiro repassado pelo governo e os desvios e roubos dos nossos governantes vão a curto período de tempo, levar a nossa educação ao mais profundo caos. Problemas como infraestrutura, tráfico de drogas na porta das escolas, brigas…