Pedagogia

dos mais pobres. Isso é feito há décadas e gerou aos poucos a idéia de que existem "cotas" nessas Universidades. Algumas vezes, estudantes brancos brilhantes, que foram preteridos para darem lugar a negros, entraram com ações judiciais contra a Universidade e o assunto foi até a Corte Suprema, que não avaliou o sistema de cotas, mas permitiu que as Universidades fixassem seus próprios critérios para a escolha de estudantes. O que ocorre no Brasil é inteiramente diferente, e tenta-se forçar pela lei a abertura de cotas que garantam 20% de negros nas Universidades. A primeira delas a utilizá-lo foi a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), mas a abertura tende a se estender por todo o país, com o apoio de reitores desavisados ou até de ministros da Educação e certos políticos sensíveis ao apelo demagógico da medida. Tudo isso é feito em nome da justiça social e para remediar a discriminação que sofreram no passado os negros. Sucede que esse é o remédio errado para o problema maior (a pobreza), que atinge amplos setores da sociedade brasileira e em especial os negros: são eles que têm piores oportunidades de obter uma educação básica que lhes permita competir em igualdade de condições com os outros candidatos no vestibular. O problema, portanto, não é só que os negros sejam discriminados. O problema também é que são os pobres, e ambas as coisas precisam ser resolvidas juntas. Com as cotas no sistema educacional, especialmente de forma a assegurar aos pobres e negros

Educação inclusiva no ensino superior: um novo desafio Questões específicas da educação inclusiva no ensino superior: Há três níveis de desafios a serem enfrentados na educação inclusiva no ensino superior : a tomada de posição das instituições sobre os objetivos e a elegibilidade dos alunos para seus cursos, a necessidade de formação pedagógica dos professores do ensino superior para a educação inclusiva e, uma prática educativa que propicie a participação de alunos e professores no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANDREZA CHAGAS VAZ EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA: Um novo desafio para o ensino superior. Belém – Pa 2013 ANDREZA CHAGAS VAZ EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA: Um novo desafio para o ensino superior Belém - PA 2013. Introdução Pessoas portadoras de deficiência é a expressão utilizada, neste…

imprescindível que explanemos a respeito dos programas do Governo Federal para a inclusão de Negros, ou Afrodescendentes, nas universidades de todo o país. A chamada ‘cota dos negros’. Alvo de criticas por uma parte da sociedade e por outra parte é ferrenhamente elogiadas e defendidas, as cotas para muitos é uma forma de descriminação, pois somente pobres, negros ou estudantes de escolas publicas tem acesso a esse beneficio, assim estaria segregando e descriminando os jovens…

Por que as cotas raciais deram certo no Brasil Política de inclusão de negros nas universidades melhorou a qualidade do ensino e reduziu os índices de evasão. Acima de tudo, está transformando a vida de milhares de brasileiros Amauri Segalla, Mariana Brugger e Rodrigo Cardoso Antes de pedalar pelas ruas de Amsterdã com uma bicicleta vermelha e um sorriso largo, como fez na tarde da quarta-feira da semana passada, Ícaro Luís Vidal dos Santos, 25 anos, percorreu um caminho duro, mas que…

EVOLUÇÃO PSICOSSOCIAL DA INCLUSÃO: ALGUNS APONTAMENTOS NA CIÊNCIA PSICOLÓGICA Izabel Lorena Laina Cristina Cacela Ramirez Luiz Felipe Fernandes Suarez Maiara Pinho de Oliveira RESUMO O presente artigo traz uma breve discussão acerca da evolução psicossocial da inclusão, e a importância do psicólogo junto ao corpo docente e posterior apoio a família e ao portador de necessidades especiais que vivencia a inclusão social superando as adversidades no decorrer do seu…

UNICSUL PÓLO SAPOPEMBA A INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DE COTAS NO ENSINO SUPERIOR SÃO PAULO 2009 UNICSUL 2009 SUMÁRIO 1 – Tema .......................................................................................................... 01 2 – Problema .................................................................................................... 02 3 – Justificativa…

Keywords: self‐exclusion, school attrition, EFL, foreign languages Introdução Este trabalho parte do pressuposto de que, apesar do discurso em prol da inclusão social, a prática indica um empenho constante pela exclusão. A sociedade via de regra tem a preocupação de produzir bens materiais ou intelectuais que poucos possam adquirir, de relógios a automóveis, de vinhos raros a perfumes caros, de saberes exclusivos a gostos requintados. O status…

Indicadores de Desenvolvimento brasileiro Saúde Desenvolvimento Rendimento Inclusão Social Desenvolvimento SaúdePobreza Inclusão Social Erradicação da Acesso a Bens e Serviços Erradicação da Pobreza Rendimento Educação Rendimento Rendimento Saúde Inclusão Social Trabalho Digno Rendimento Erradicação da Pobreza Inclusão Social Saúde Saúde Inclusão Social Acesso a Bens e Serviços Saúde Rendimento Saúde Erradicação daEPobreza Saúde Inclusão…

Brasília, Janeiro 2013 Saúde Desenvolvimento Rendimento Educação Desennsvolvimento Saúde Inclusão Social Acesso a Bens e Serviços esso Erradicação Rendimento Erradicação da Pobreza da Pobreza Rendimento Saúde Rendimento Inclusão Social R Inclusão Social Trabalho Digno Rendimento Erradicação da Pobreza Inclusão Social Saúde Saúde Inclusão Social Rendimento Saúde Erradicação da Pobreza Acesso a Bens e Serviços Saúde ã Saúde Inclusão Social Saúde Educação Acesso a Bens e Serviços…