A Importância Do Ensino Aprendizado Através Do Lúdico

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maricelma Aparecida dos Santos–RGM 306697 Simone Zovia Pedrozo–RGM 309157 MOGI DAS CRUZES, SP 2013 MARICELMA APARECIDA DOS SANTOS – RGM 306697 SIMONE ZOVIA PEDROZO – RGM 309157 A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VIVIANE DE SOUZA OLIVEIRA os beneficios dos jogos e as brincadeiras na educação infantil Ipatinga 2012 viviane de souza oliveira os beneficios dos jogos e as brincadeiras na educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador:

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Faculdade de Tecnologia Núcleo de Pesquisa e Extensão em Engenharia de Produção Disciplina de Metodologia da Pesquisa JOMARIAZE GOMES VIANA AS ATIVIDADES LÚDICAS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA MANAUS-AM 2012 JOMARIAZE GOMES VIANA AS ATIVIDADES LÚDICAS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Trabalho elaborado como pré-requisito para obtenção de nota parcial, na disciplina Metodologia da Pesquisa, da Seletiva de Mestrado da Universidade Federal do…

PROFESSORA REGENTE: CLAUDIA DORNELLES MARIZE DE CASTRO SEMESTRE/ANO:4°/2010 O LÚDICO NOS DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO Márcia Rozana Gonzaga Amorim Resumo É imprescindível usar o lúdico nos diferentes níveis de ensino, como em todas as idades. São inúmeras as aplicações do lúdico como facilitador do aprendizado, a utilização de jogos como atividade de sala de aula pode suprir dificuldades existentes na assimilação do…

A Importância de Atividades Psicomotoras no Processo de Ensino e Aprendizagem Thaís de Pádua dos santos 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Este artigo expõe a aquisição da construção do conhecimento por meio do lúdico e atividades psicomotoras, auxiliando no desenvolvimento cognitivo, psicomotor, social e moral do paciente, proporcionado uma intervenção psicopedagógica com o objetivo de auxiliar nas dificuldades presentes no processo de aprendizagem do educando. Palavras…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ZENAIDE NICODEMOS DE LIMA A IMPORTÂNCIA DO lÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MUNIQUE – BY 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ZENAIDE NICODEMOS DE LIMA A IMPORTÂNCIA DO Lúdico NA EDUCAÇÃO de jovens e adultos Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I), como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia, orientado pela professora…

RESUMO Silvia / Simone / Viviane O tema proposto “Influências do lúdico no processo de ensino e de aprendizagem” aborda trabalhos com atividades lúdicas em sala de aula, uma vez que o lúdico pode ser utilizado como uma importante ferramenta e recurso facilitador para promover a construção do conhecimento. No decorrer desse trabalho demonstraremos como a aprendizagem oferecida de forma prazerosa pode apresentar-se ao mesmo tempo como uma aprendizagem significativa para o educando.…

Tema: A importância do Lúdico para a educação infantil. Autor: Fernanda Leão, acadêmica no 4º período do curso de Pedagogia no Instituto Superior de Educação Professor Aldo Muylaert. Campos dos Goytacazes, 29 de abril de 2013. Resumo O lúdico na educação infantil é assunto que tem conquistado e vem sendo discutido em nosso país, por ser um trabalho pedagógico que faz despertar o encantamento pela vida levando as crianças a enfrentarem os desafios do dia-a-dia. Onde…

A IMPORTANCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Juliana Ramos Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0812) – Estágio- Disciplinas Pedagógicas 13/12/2014 RESUMO Este trabalho é resultado do estágio I, disciplinas pedagógicas por ser um trabalho científico foram feito através de pesquisas bibliográficas. A presente pesquisa buscou investigar: a importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem, suas…

disponibilidade de jogos pedagógicos e de raciocínio. Existe uma equipe de com 18 professores, três diretores, 3 vice-diretores, tem a capacidade para 460 alunos e atendem nos três turnos. Nessa escola foi constatado neste ano, crianças do 1ª ano do Ensino. Fundamental. Ao aplicar atividades de adição com dificuldades no processo de aprendizagem em matemática em adição. Podemos perceber que o grau de entendimento era muito fraco, os alunos não conseguiam acompanhar essas as…