Atividade ludica em ensino de matematica

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
Faculdade de Tecnologia
Núcleo de Pesquisa e Extensão em Engenharia de Produção
Disciplina de Metodologia da Pesquisa

JOMARIAZE GOMES VIANA

AS ATIVIDADES LÚDICAS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA

MANAUS-AM
2012
JOMARIAZE GOMES VIANA

AS ATIVIDADES LÚDICAS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA

Trabalho elaborado como pré-requisito para obtenção de notaparcial, na disciplina Metodologia da Pesquisa, da Seletiva de Mestrado da Universidade Federal do Amazonas, sob a orientação do Professor Doutor Waltair Machado (PhD).

MANAUS - AM
2012
SUMÁRIO

1. TÍTULO.................................................................................................................. 04
2.OBJETIVOS...........................................................................................................04
2.1 Geral....................................................................................................................04
2.2 Específicos..........................................................................................................04
3.JUSTIFICATIVA.....................................................................................................05
4. REFERENCIAL TEÓRICO.....................................................................................06
5. METODOLOGIA....................................................................................................09
5.1 Método.................................................................................................................09
5.2 População eamostra.........................................................................................09
5.3 Tipo de pesquisa................................................................................................09
5.4 Coleta de Dados.................................................................................................10
5.5 Análise dedados................................................................................................10
6. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO.........................................................................11
7. ORÇAMENTO........................................................................................................12
REFERÊNCIAS..........................................................................................................13

1.TÍTULO
As Atividades Lúdicas no aprendizado de Matemática.

2. OBJETIVOS
2.1 Geral
- Fornecer subsídios que desenvolvam o raciocínio-lógico, estimule o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de interpretar e resolver problemas no aprendizado de matemática.

2.2 Específicos
- Aprimorar o conhecimento dos alunos, visando o aumento das competências e habilidades necessáriasà aprendizagem dos conteúdos matemáticos.
- Estimular a interpretação e a resolução de problemas matemáticos.
- Motivar os alunos ao aprendizado matemático através de atividades lúdicas, a fim de melhorar o rendimento e o aprendizado.

3. JUSTIFICATIVA

A linguagem matemática, com seu código próprio, é talvez, a ferramenta mais precisa de que o homem dispõe para estruturar pensamentos,descrever o mundo, comunicar ideias, desenvolver competências e habilidades, estimular à criatividade, a interpretação, a resolução de problemas e desenvolver o pensamento-lógico. Proporcionar aos alunos o domínio dessa ferramenta é um dos grandes desafios enfrentados pela escola.
O aluno precisa de estímulo para aprender e produzir, e as atividades lúdicas desenvolvidas em sala de aula é umaferramenta que contribui no aprendizado de matemática, bem como desperta a motivação, visto que, o lúdico tem sido utilizado como fonte de inspiração para os professores e de grande valia para os alunos.
Por isso, os educadores devem procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem matemática, desenvolver a autoconfiança, a organização, a concentração, a interpretação e a...
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