A Importancia Do Trabalho Educativo Que Perpasse Toda Prática Pedagógica

Dedico este trabalho em primeiro lugar a Deus por ter permanecido ao meu lado em todos os momentos de minha vida... Ao meu esposo Ivan que me incentivou e compreendeu nos momentos difíceis, aos meus pais e principalmente a minha mãe Aparecida por me apoiar e me ajudar a compreender a importância de lutar sem desistir dos meus objetivos... E a toda a minha família que me apoiaram dando força para que

Profª. Drª. Zélia Jófili, pelo apoio, na área da Teoria da Aprendizagem, que ao longo da minha construção teórica, pôde contribuir para a fundamentação teórica deste trabalho. Ao Profº. Drº. Jenner Bastos, pela sempre disposição em aceitar ser meu examinador externo e contribuir com seus conhecimentos no enriquecimento do meu trabalho e na minha formação profissional. À Profª. Drª. Heloisa Bastos, pela amizade, incentivo e apoio com que nos acolheu e orientou em nossas escolhas.…

FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ANA PAULA NASCIMENTO GONÇALVES PABLO DA SILVA NUNES MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU 2012 i ANA PAULA NASCIMENTO GONÇALVES PABLO DA SILVA NUNES A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA TRABALHO Final de Curso apresentado à coordenação do Curso de PósGraduação da…

PR www.iesde.com.br Sumário Gestão da Educação: origens, fundamentos e compromissos na sociedade mundializada | 11 As mudanças no mundo do trabalho, a gestão democrática da Educação e a função social da escola | 19 A gestão da Educação como realidade política: política educacional e formação para a cidadania | 25 Gestão e organização do trabalho pedagógico: políticas públicas e projeto pedagógico | 33 Gestão da Educação e as políticas de formação de profissionais da…

o comportamento do usuário e suas práticas. Aborda o processo do trabalho no modelo fordista-taylorista, fazendo uma relação com a atual concepção de trabalho na sociedade informacional. Em seguida, analisa-se às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e suas conseqüências na vida das pessoas e no mercado de trabalho, como também, a competência e qualificação profissional que passam a serem valorizadas quando têm valor agregado na aplicabilidade do trabalho, que por sua vez, passa…

Educação – Finalidades e objetivos 2.Legislação educacional I.Título CDD 370.11 Código da Memória Técnica: SME20/2014 Caros educadores e educadoras da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, O material que você tem em mãos é resultado de um trabalho coletivo de reflexão e elaboração, que foi orientado pelas perguntas: “o que cada educador e educadora da Rede gostaria de ler no início do ano de 2014? O que poderia ser oferecido para apoiá-los na implantação das mudanças…

educação física na educação das relações étnico-raciais: uma leitura de projetos escolares Monografia desenvolvida como Trabalho de Conclusão do Curso de Educação Física / Licenciatura Orientador: Gustavo Côrtes Thais Aparecida da Silva Belo Horizonte 2009 2 Agradeço aos professores da Rede Municipal de Belo Horizonte que contribuíram para a realização deste trabalho: Cláudio Lima, Luciano Coelho, Maria de Fátima Castro e Marly Rezende. Agradeço também ao professor…

Educação – Finalidades e objetivos 2.Legislação educacional I.Título CDD 370.11 Código da Memória Técnica: SME20/2014 Caros educadores e educadoras da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, O material que você tem em mãos é resultado de um trabalho coletivo de reflexão e elaboração, que foi orientado pelas perguntas: “o que cada educador e educadora da Rede gostaria de ler no início do ano de 2014? O que poderia ser oferecido para apoiá-los na implantação das mudanças…

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL SÃO MATEUS, XX DE OUTUBRO DE 2013 MARGARETE MARABOTTE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Trabalho apresentado a Faculdade de Nanuque – FANAN como parte do requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Filosofia, sob orientação do professor xxxxxxxxxxxxx SÃO MATEUS, XX DE OUTUBRO DE 2013 SUMÁRIO RESUMO 4 1. INTRODUÇÃO

Orientador: Hannecker, Lenir Antônio Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – Campus Cuiabá – Octayde Jorge da Silva Trabalho de Conclusão Curso de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva 4 MARIA DE FATIMA BURGER BORDIN ESCOLA INCLUSIVA – UM DESAFIO PARA O INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS RIO DO SUL - SC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Pesquisa e Pós-Graduação do Curso de Especialização em…