A Importancia Da Educação Ambiental Nas Escolas

SEU NOME: Zarete EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Imprescindível nos dias de hoje CIDADE, MÊS ANO UNIVERSIDADE CURSO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Imprescindível nos dias de hoje NOME Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade .................. sob a orientação do professor ........................... CIDADE, MÊS ANO “Ser ecologicamente alfabetizado, ou ecoalfabetizado significa entender os…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS ELIZABETH RIBEIRO O ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RECICLAGEM, REDUÇÃO E REUTILIZAÇÃO DE RESIDUOS SÓLIDOS Monografia apresentado ao Curso de Especialização em Ensino de Ciências submetido ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina como parte dos requisitos para obtenção do título de Pós-graduação. Professora Orientadora: Keyte BRAÇO DO…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UMA FERRAMENTA DE SENSIBILIZAÇÃO PARA O USO RACIONAL DA ÁGUA Bruna Kércia Sousa LIMA Graduanda do Curso de Ciências Biológicas (FACEDI - UECE) brunakercia18@gmail.com José Ivanildo dos SANTOS Graduando do Curso de Ciências Biológicas (FACEDI - UECE) Ivan-nildo2010@hotmail.com Orientadora: Prof.ª Ms. Norma Oliveira de ALMEIDA Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI- UECE) noalmeida@gmail.com RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido na…

INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL: Reflexões para o Desenvolvimento de uma Consciência Ambiental BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 200l SABERES E PRÁTICAS SOBRE O MEIO AMBIENTE ENTRE PROFESSSORES DAS SÉRIES INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL: Reflexões para o Desenvolvimento de uma Consciência Ambiental Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de…

1 TEMA Educação Ambiental 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da educação ambiental para as crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental. 3 PROBLEMA Qual a importância de um trabalho educativo com crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental sobre a preservação do meio ambiente? 4 HIPÓTESE Houve uma grande melhoria no comportamento e na higiene das crianças das cinco primeiras séries do Ensino Fundamental em sala de aula após os

introdução A escola é responsável de participar da construção de valores básicos da consciência cidadã das crianças, para que elas no futuro tenham hábitos éticos, sadios e responsáveis quanto à preservação e desenvolvimento sustentável da Terra. Este trabalho demonstra a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço dentro da escola partindo da Educação Infantil em creches enfocando as atitudes e comportamentos ambientalmente corretos aprendidos

METROPOLITANA DE SANTOS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL PARA A EDUCAÇÃO Débora Christine Waldeck Cunha Razuk EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS SÃO PAULO 2009 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL PARA A EDUCAÇÃO Débora Christine Waldeck Cunha Razuk EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à de Educação e Ciências Humanas – UNIMES,…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MÁRCIA CESIVÂNIA DA SILVA ARAÚJO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR BARAÚNA RN 2013 MÁRCIA CESIVÂNIA DA SILVA ARAÚJO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Instituto de Formação e Educação Teológica como exigência do curso de graduação em pedagogia para obtenção do título de pedagoga sob orientação do (a) professor(a)…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS ESTADUAIS ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PEDAGOGIA ECOLÓGICA Sandra Marinho 1. INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, vêm se intensificando as preocupações inerentes à temática ambiental e, concomitantemente, as iniciativas dos variados setores da sociedade para o desenvolvimento de atividades, projetos e congêneres no intuito de educar as comunidades, procurando sensibilizá-las para as questões ambientais, e mobilizá-las para

no processo de ensino-aprendizagem / Erivan Beserra de Arruda. – 2015. 33 f. Monografia (Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, 2015. Orientador(a): Francisco das Chagas do Nascimento Ferreira 1. Biologia. 2. . 3. Poluição ambiental. 4. Resíduo sólido. 5. Conscientização. 6. Educação ambiental. 7. das Chagas do Nascimento Ferreira, Francisco. II. Título CDU : 573 Divisão de Serviços Técnicos. Catalogação da publicação na…