A Frase Em Que Os Vocábulos Sublinhados Pertencem à Mesma

dedique na leitura dos pontos e que faça as atividades aqui propostas com muito empenho. Um abraço cordial e bom trabalho!!! Profa. Márcia A. G. Molina 6 Unisa | Educação a Distância | www.unisa.br 1 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM “falar a mesma língua”. Isso significa que só há comunicação quando um entende o outro. Caro(a) aluno(a), Neste capítulo trataremos da comunicação verbal e aspectos da linguagem. Vamos lá? Muitos autores costumam definir comunicação como…

caminho perdeu o passaporte. Passaram mais de seis décadas até Nuno Fonseca, que passou o verão a estudar numa universidade francesa, encontrar o documento numa feira. A curiosidade pelo número de carimbos e pelo facto de a americana ter estudado na mesma residência universitária onde se encontrava levou o aluno de 23 anos a dedicar oito meses de pesquisas a encontrar Betty, recorrendo mesmo à ajuda de habitantes da cidade natal da americana nos Estados Unidos. O jovem de 23 anos cumpriu…

..para me manter honesto,” (linha 4), o verbo destacado é conjugado do mesmo modo que o verbo ter. O verbo que NÃO se flexiona com base na conjugação do verbo ter é A . entreter. B . reter. C . conter. D . inverter. E . deter. Questão - 37 Nas frases extraídas do Texto I, o conector destacado NÃO apresenta a idéia corretamente indicada em A . “mas tenho feito a minha parte.” (linha 2) – oposição. B . “...para me manter honesto,” (linha 4) – finalidade. C . “E sempre que leio sobre…

palavra pela outra, seja reformulando os períodos. Portanto, não se esqueça: um texto escrito sempre pode ser melhorado e não deve tomar como modelo a língua oral.. 1.2. Níveis de linguagem Você já deve ter percebido que as pessoas não falam sempre da mesma forma. O uso que cada falante faz da língua varia segundo seu nível de instrução, idade, região e a situação em que ocorre o ato de fala. É facilmente verificável, por exemplo, que uma criança não fala como um adulto; um professor…

senha para a proteção da planilha e confirmando a senha.......................... 153 Tabela 1: Técnico em Automação Industrial ............................................................................................................14 Quadro 1 - Vocábulos aportuguesados.....................................................................................................................19 Quadro 2 - Mecanismos de coesão…

2.2.4. Condicionais 3.5.3.2.2.5. Conformativas 3.5.3.2.2.6. Consecutivas 3.5.3.2.2.7. Finais 3.5.3.2.2.8. Proporcionais 3.5.3.2.2.9. Temporais 3.5.4. Interjeição 3.5.4.1. Locuções interjetivas 3.6. Questões 4 SINTAXE 4.1. Frase, Oração e Período 4.1.1. Frase 4.1.2. Oração 4.1.3. Período 4.2. Sintaxe da Oração 4.2.1. Termos essenciais da oração 4.2.1.1. Sujeito 4.2.1.1.1. Sujeito determinado 4.2.1.1.2. Sujeito indeterminado 4.2.1.1.3. Sujeito oracional 4.2.1.2. Oração…

subtítulo, natureza (tese, dissertação ou trabalho de conclusão de curso), objetivo, nome da instituição a que é submetido, área de concentração, data de aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e instituição a que pertencem. A data de aprovação e assinaturas dos membros da banca examinadora são inseridos após a aprovação do trabalho (Figura 6, p. 24). Para o mestrado em Direito Processual e Cidadania, utilizar orientações de trabalhos…

LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão, interpretação de textos, com domínio das relações morfossintáticas, semânticas e discursivas. Pág. 2 Tipologia textual. Pág. 7 Significação literal e contextual dos vocábulos. Pág. 8 Processos de coesão textual. Pág. 11 Coordenação e subordinação. Pág. 15 Emprego das classes de palavras. Pág. 17 Concordância. Regência. Pág. 42 Estrutura, formação e representação das palavras. Pág. 47 Ortografia oficial. Pág. 48 Pontuação. Pág. 53 Redação…

2.2.4. Condicionais 3.5.3.2.2.5. Conformativas 3.5.3.2.2.6. Consecutivas 3.5.3.2.2.7. Finais 3.5.3.2.2.8. Proporcionais 3.5.3.2.2.9. Temporais 3.5.4. Interjeição 3.5.4.1. Locuções interjetivas 3.6. Questões 4 SINTAXE 4.1. Frase, Oração e Período 4.1.1. Frase 4.1.2. Oração 4.1.3. Período 4.2. Sintaxe da Oração 4.2.1. Termos essenciais da oração 4.2.1.1. Sujeito 4.2.1.1.1. Sujeito determinado 4.2.1.1.2. Sujeito indeterminado 4.2.1.1.3. Sujeito oracional 4.2.1.2. Oração…

deles é o tipo A, que acelera o envelhecimento da pele, por penetrar em camadas mais profundas.” A frase grifada acima introduz a noção de: a) causa b) temporalidade c) condição d) finalidade e) conseqüência 08. Quando a bordo, e por não poderem acender fogo, os viajantes tinham de contentar-se, geralmente, com feijão frio, feito de véspera. Identificam-se nos segmentos grifados na frase acima, respectivamente, noções de a) modo e consequência. d) modo e…