A Frase Em Que A Concordância Nominal Es

ISBN 978-85-909417-4-3 Sérgio Simões Concordância nominal e verbal sem segredo Série Palavra Final, v. 4 ISBN 978-85-909417-4-3 Sérgio Simões Concordância nominal e verbal sem segredo Série Palavra Final, v. 4 © 2010 – Universidade Nove de Julho (Uninove) Capa e projeto gráfico: João Ricardo M. Oliveira SIMÕES, Sérgio Lourenço. Concordância Nominal e verbal sem segredo. São Paulo : UNINOVE, 2010. (Série Palavra final, v. 4) ISBN…

Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Pontuação. Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual. Redação de correspondência oficial. Sintaxe da oração e do período. Homônimos e parônimos. SUMÁRIO Aula Conteúdo Página 01 Flexão nominal / Ortografia oficial 7 02 Sintaxe da oração 23 03 Concordância verbal e nominal 41 04

ISBN 978-85-909417-4-3 Sérgio Simões Concordância nominal e verbal sem segredo Série Palavra Final, v. 4 ISBN 978-85-909417-4-3 Sérgio Simões Concordância nominal e verbal sem segredo Série Palavra Final, v. 4 © 2010 – Universidade Nove de Julho (Uninove) Capa e projeto gráfico: João Ricardo M. Oliveira SIMÕES, Sérgio Lourenço. Concordância Nominal e verbal sem segredo. São Paulo : UNINOVE, 2010. (Série Palavra final, v. 4) ISBN…

usassem Ç ou S? Após ditongo, escr ever emos c om -ç-, quando houv er s om de s, e escr ever emos c om -s-, quando houver som de z. Exemplos: ‡ eleição ‡ traição ‡ Neusa ‡ coisa S ou Z? 01 a) Escrever emos c om -s- as palavras terminadas em -ês e -esa que indic arem nacionalidades, tít ulos ou nomes pr óprios. Exemplos: ‡ português ‡ norueguesa ‡ marquês ‡ duquesa ‡ Inês ‡ Teresa b) Escr ever emos c om -z- as palavr as t erminadas em -ez e - eza, substantivos…

usassem Ç ou S? Após ditongo, escr ever emos c om -ç-, quando houv er s om de s, e escr ever emos c om -s-, quando houver som de z. Exemplos: ‡ eleição ‡ traição ‡ Neusa ‡ coisa S ou Z? 01 a) Escrever emos c om -s- as palavras terminadas em -ês e -esa que indic arem nacionalidades, tít ulos ou nomes pr óprios. Exemplos: ‡ português ‡ norueguesa ‡ marquês ‡ duquesa ‡ Inês ‡ Teresa b) Escr ever emos c om -z- as palavr as t erminadas em -ez e - eza, substantivos…

de textos 4 Tipologia textual 8 Ortografia oficial 12 Acentuação gráfica 17 Emprego das classes de palavras 33 Emprego do sinal indicativo de crase 134 Sintaxe da oração e do período 139 Pontuação 186 Concordância nominal e verbal 200 Regência nominal e verbal 204 Significação das palavras 212 Redação Oficial 224 Compreensão e interpretação de textos Interpretar um texto significa produzir sentidos com base em um código lingüístico, ou…

la componen;  Cada elemento desempeña una función específica, que es marcada por rasgos formales que lo caracterizan;  Funciones gramaticales: diferentes papeles que juegan, unas en relación a otras, las palabras de una oración o de un sintagma;  Funciones sintácticas: las que se llevan a cabo dentro de la oración como unidad, en tanto que las relaciones dentro del sintagma – frase o grupo de palabras en torno a un núcleo nominal, adjetival o adverbial – son las funciones secundarias…

1. REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL Em um todo oracional as palavras relacionam-se entre si para que haja significação, isto é, as palavras são interdependentes. A essa relação de complementação entre as palavras, dá-se o nome de regência. Neste processo, a palavra que depende é chamada de regida ou termo regido, e o termo a que se subordina, regente. 1.1 Regência Verbal É quando o regente é um verbo. Imagem Verbos Transitivos Diretos: são verbos que indicam que o sujeito pratica a ação

conhecimento; tanto a leitura de um texto quanto a leitura da realidade mais ampla: a do mundo. Para Freire (1 985: 22), “a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquela”. Essa frase de Freire nos remete à importância dos nossos conhecimentos prévios e das experiências vividas para a construção dos sentidos dos textos que lemos e reforça a ideia de que a compreensão só ocorre quando estabelecermos relações…

ESCOLA CONCORDÂNCIA VERBAL 2012 nome CONCORDÂNCIA VERBAL Trabalho solicitado para obtenção de grau parcial na disciplina Língua Portuguesa, apresentado no 3º Bimestre, na Escola Orientadora: Professora 2012 SUMÁRIO Introdução .............................................................................................................. 3 Concordância verbal.............................................................................................. 4 Concordância com o…