A Fotografia Na Escola

O fotógrafo norte-americano Alfred Stieglitz (1864-1946) nasceu em Hoboken, 1864. Ele estudou engenharia na Alemanha e compartilhou técnicas de fotografia com Hermann Wilhelm Vogel em Berlim, 1882, numa época marcada pelo Pictorialismo Fotográfico. Ele foi o artista que, em sua obra, expressou a transição da fotografia pictórica à fotografia moderna. Seu primeiro e segundo prêmios foram num mesmo concurso para fotógrafos amadores, promovido pela Heliochrome Co. em 1887. Como…

2. DAZZI, Camila. Os Professores da Escola Nacional de Belas Artes e a arte italiana oitocentista: concepção e implementação da Reforma de 1890. Arte & Ensaio (UFRJ), nº 24, juldez de 2012. ISSN 1516-1692. * Revista Arte & Ensaio (UFRJ) – Qualis Artes/Música A2. Link para acesso on-line: http://www.eba.ufrj.br/ppgav/doku.php?id=revista:expediente * No prelo em junho de 2012. Título: Os Professores da Escola Nacional de Belas Artes e a arte italiana oitocentista: concepção e implementação da

06 de junho de 2011 A IMPORTÂNCIA DA FOTOGRAFIA AÉREA NA CIÊNCIA GEOGRÁFICA I - Histórico da Fotografia Aérea A palavra fotografia vem do grego φως fós (“luz”), e γραφις gráfis (“estilo”, “pincel”) ou γραφη grafe, e significa “desenhar com luz”. Por definição, fotografia é, essencialmente, a técnica de criação de imagens por meio de exposição luminosa, fixando esta em uma superfície sensível. Por volta do ano de 1825, a primeira fotografia permanente do mundo foi registrada…

é para a disciplina Metodologia do Ensino de Geografia UTA Historicidade – Fase 2. Nesse trabalho apresentaremos a análise de paisagens naturais e humanizadas sobre o desenvolvimento da cidade de Juara através de fotografias aéreas a partir da década de 70 a 2010. Pesquisamos fotografias antigas, que são fontes históricas, documento importante que ajudou na produção de conhecimento e reconhecimento de situações históricas desta cidade. E nos apresentou as evoluções ocorridas nesses…

ESCOLA ESTADUAL PROF. RUY ALENCAR ENSINO MÉDIO A HISTÓRIA DAS LINGUAGENS ARTÍSTICA (ANTIGUIDADE) MANAUS – AMAZONAS 2015 CAIO CUNHA GÖRTZ FERREIRA CAMYLA TAMYRES RIBEIRO LOTAS GUADALUPE SARAIVA GRACILENE YASMIM CINTRA A HISTÓRIA DAS LINGUAGENS ARTÍSTICA (ANTIGUIDADE) Trabalho solicitado pelo Prof. Valéria Almeida da Disciplina de Artes para obtenção de nota da AV2 do 2º Bimestre. MANAUS – AMAZONAS 2015 SUMÁRI 1 INTRODUÇÃO 5 2

Keating ( Robin Willians) era ex-aluno da Welton Academy, uma escola de rígida formação educacional. Keating era membro da chamada "Sociedade dos poetas mortos", uma irmandade de alunos que se reuniam secretamente para lerem poesias, produzirem poemas e versos e se reuniam em horários fora do período escolar para discutirem poetas renomados e os trabalhos de seus participantes. era uma forma de estimular o livre pensamento dentro daquela escola conservadora. A frase "Carpe Diem" era…

possui 13 anos de experiência em fotografia. Nesse período, atuou em diversas cidades, como: • Boituva - SP: Revista Outdoor Regional (editoriais de moda); Prefeitura de Boituva; Agência Face; Portfoliun Comunicação. • Cerquilho - SP: Revista Fique em Evidência (editoriais de moda); • São Paulo - SP: prestou serviços para: Site Treino on Line; Personal Press; Futura Press; agência Alpha Kids; Site Salvador Update (escritor da coluna "Vamos falar de fotografia"); • Curitiba -…

....................................................................... 5 4. Identificação e caraterização dos elementos do agregado familiar e dos animais de estimação: . 5 a) Coloque todos os dados que considere importantes, inclusive fotografias. .......................... 5 5. Caracterização do espaço evolvente. .............................................................................................. 8 II – Plano de comunicação familiar ..................................

P2: 1. Trabalho; 2. Individual; 3. Entrega: data da p2 conforme calendário escolar; 4. Conteúdo: Capa ( LOGO DA ESCOLA EM CIMA / RODAPÉ : SANTO ANDRÉ 2013 = CENTRALIZADO / CENTRO DA FOLHA: AVALIAÇÃO DE FOTOGRAFIA – 2° BIMESTRE – TEMA: FOTOGRAFIA PUBLICITÁRIA E FOTOGRAFIA DE MODA = CENTRALIZADO TAMBÉM / TAMBÉM NO CENTRO DA FOLHA LOGO DEPOIS DO TEMA O SEU NOME, N° E TURMA) Sumário: ( COM NUMERAÇÃO AS PÁGINAS) Introdução; Conteúdo: escolher UMA foto das que o grupo fez no…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Conteúdos Gerais (práticas e atividades) A seguir são citadas práticas que podem compor as Atividades Complementares: Artigos e/ou matérias publicadas em jornal, revistas / Fotografias e Artes Gráficas publicadas em revistas especializadas: Com aderência ao curso ou disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentar resumo crítico com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas, anexar o recorte original ou cópia do artigo e/ou matéria lida;