A Falta De Leitura Entre Os Jovens

A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESPAÇO DE INCENTIVO A LEITURA: Realidade e desafios na escola púbica. Francynalva Gomes Araujo¹ Gleicilene Almeida Araujo² Discute-se o papel das bibliotecas escolares de São Luís como espaço de incentivo a leitura. Analisa as bibliotecas como espaço de leitura e produção do conhecimento. Destaca a situação de algumas bibliotecas analisadas em São Luís. Avalia-se a partir da pesquisa bibliográfica e de campo o processo de ensino e aprendizagem e como essas…

Universidade Anhanguera Educacional Uniderp Pólo Colégio Interação Unidade III- Marília Curso Pedagogia-Licenciatura N10 Título: Leitura e Produção de Texto Marília, 19 de junho de 2013 Sumário Biblioteca de classe: um recurso para despertar o prazer pela leitura..........................3 Gêneros textuais...........................................................................................................4 Discursivos presentes

Anhanguera Uniderp - Polo Taquara/RS Pedagogia Educação de Jovens e Adultos Marlene Terezinha Vidal - RA 349290 (marlene-1975@live.com) Nara de Moura Barboza – RA 395227 (narademourabarboza@gmail.com) Ramona Catarina Schardong – RA 389021 (ramonaschardong@yahoo.com.br) Tawany Ester Marques da Silva – RA 354210 (tawanyester@gmail.com) Plano de Aula da EJA Tutor à distância: Cleudimara Sanches Sartori Silva Tutor presencial: Sandra Andréia Pacheco Taquara

amplamente planejado. Nosso projeto “Feira de Livros Educativos Beneficente na Comunidade Morro do Socó” seguiu todo esse planejamento que será apresentado a seguir e tem por objetivo mostrar a importância da leitura e incentivas crianças, adolescentes e adultos a terem o hábito da leitura. ETAPA I: A NATUREZA DE UM PROJETO / DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO Dentro do contexto do artigo “O que é Gestão de Projetos” do autor PIETRO, Alcides, podemos notar que a principal…

Educomunicação (4h) Objetivo: promover o protagonismo infanto-juvenil por meio da TICs. Linguagem impressa e digital. 2º. Encontro: Mediação de Comunicação (4h) Objetivo: ampliar redes sociais de aprendizagens. Linguagem Digital. 3º. Encontro: Leitura Crítica da Comunicação (4h) Objetivo: promover a cultura da paz. Linguagem Audiovisual. 4º. Encontro: Gestão do Conhecimento (4h) Objetivo: ampliar a base de conhecimento, visando o aumento da efetividade das ações promovidas no…

DE JOVENS E ADULTOS (EJA) JAICÓS 2012 KÁTIA CRISTINA ARAÚJO O PROCESSO NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Monografia elaborada pela licenciada Kátia Cristina Araújo, e apresentada à Faculdade Evangélica Cristo Rei, como requisito para titulação de Licenciatura em Pedagogia. JAICÒS-PI 2012 FICHA CATALOGRÁFICA ARAÚJO, Kátia Cristina. O Processo na Aprendizagem na educação de…

preconceito constante, por uma grande parte das mesmas. Mas o que é? Do que realmente se fala quando o assunto é a dislexia? Um problema mental, neurológico, ou apenas uma falta de atenção exacerbada? Muitas dúvidas como essas vieram a mim quando procurei fazer este trabalho, e pude notar que este problema ultrapassa a “falta de atenção” que assim por muitos é rotulada, sendo ela realmente um problema neurológico na aprendizagem afetando as pessoas que a portam desde a infância, gerando…

FICHA DE LEITURA Título do Livro: A Lua de Joana Autora: Maria Teresa Maia Gonzalez Editora: Editorial Verbo Resumo: A Lua de Joana, da autoria de Maria Teresa Gonzalez, conta a história de Joana, uma jovem que perdeu a sua melhor amiga. Este livro é uma espécie de diário. Através de cartas escritas à amiga que já morreu, Joana conta-lhe tudo o que se passa. É interessante ver a vida desta personagem, como ela se transforma ao longo dos dias e dos anos. Este livro mostra-nos a…

“Dificuldades de Aprendizagem” Leitura e Escrita Penafiel Junho 2010 “Dificuldades de Aprendizagem” Leitura e Escrita Docente: Ivone Soares de Almeida Discentes: Dulce Hermínia Liliana Susana Teresa Trabalho realizado no âmbito da Acção de Formação de: “Dificuldades de Aprendizagem” Penafiel 2010 Índice Introdução _____________________________________________________2 Enquadramento teórico Dificuldades

Educação O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Vanilda Galvão Bovo1 RESUMO Este artigo contém um relato de experiências do projeto Construindo a Cidadania, com o uso do computador, desenvolvido no primeiro semestre de 2001, com os alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) do Bom Jesus Nossa Senhora de Lourdes. Apresenta os resultados obtidos em uma pesquisa feita por meio de questionários destinados aos alunos e professores regentes, que…