A Cartografia Na Leitura Do Espaço

cartografias do envelhecimento na contemporaneidade velhice e terceira idade mariele rodrigues correa CARTOGRAFIAS DO ENVELHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE MARIELE RODRIGUES CORREA CARTOGRAFIAS DO ENVELHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE VELHICE E TERCEIRA IDADE © 2009 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP – Brasil. Catalogação na fonte Sindicato…

Curso Básico de GPS, Cartografia e SIG – Setembro de 2006 1 Laboratório de Geodésia/LAGEO Grupo de Apoio e Desenvolvimento de Software - GADS Curso Básico de GPS, Cartografia e SIG Equipe: Prof° Dr. Sergio Florencio de Souza Profª Msc. Rejane Maria Valdameri Geógrafa Anelise Helm Ferreira Geógrafo Helio Larri Vist Geógrafa Michele Monguihott Carga horária: 20 h Curso Básico de GPS, Cartografia e SIG – Setembro de 2006 2 Índice Lista de Figuras Índice 2

Observação da atuação humana na transformação do espaço geográfico nas regiões estudadas; ▪ Uso de referências para orientação no espaço geográfico. ▪ Uso do sistema de coordenadas na determinação dos lugares dos continentes estudados; ▪ Obtenção de informações em tabelas, gráfica e também em mapas relacionados às regiões estudadas; ▪ Observação da influência das relações de poder na construção da paisagem no lugar onde vivem em sociedades distintas em espaço e tempo diferentes; ▪…

| | | | |modernas mais antigas. A | | | | | |cartografia, assim, | | | | | |configurou-se como uma | | |

vida (onde desenvolve-se a vida), além da interação desses elementos com os seres vivos. A Importância da Geografia está relacionada à necessidade de se conhecer o espaço geográfico. Este pode ser entendido como o espaço produzido pelo homem e que está em constante transformação ao longo do tempo. Podemos dizer, então, que o espaço geográfico possui um caráter histórico e, por isso, é capaz de contar a história e as características da ação humana sobre o meio em que vive. Além do mais, também é

permite a visualização tridimensional do relevo, apresentando de forma clara a noção de espaço.” No estudo geomorfológico do espaço, assim como nos demais conteúdos geográficos que necessitam de uma maior aproximação com o concreto, muitos alunos têm dificuldade em apreender as dimensões espaciais geográficas, por não ter o conhecimento necessário para a leitura de mapas. Não obtendo essa facilidade na leitura, torna-se complicado para o educando concretizar as informações contidas no…

OBJETIVOS GERAIS: | Unidade I – Você e o espaço geográfico -Conhecer os conceitos de lugar, paisagem e espaço geográfico, a fim de relacionar os estudos dos conceitos de lugar, paisagem e espaço geográfico, estudados em Geografia a elementos e situações do cotidiano dos alunos. Serão estudados estudados também os espaços da produção, da circulação e do consumo, com objetivo de levar ao conhecimento dos educandos as principais características do espaço geográfico constantemente…

Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Geografia e Cartografia Política e Legislação Educacional BELÉM/PA Junho/2014 Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Faculdade de Geografia e Cartografia Política e Legislação Educacional Desafios do modelo Brasileiro de inclusão digital pela escola Lena Lavinas Alinne Veiga Docente: Adolfo Oliveira Neto Discente: Diego Barros Evangelista…

lógicos; aritmética, álgebra e geometria básica. GEOGRAFIA: Noções básicas de cartografia: Orientação: pontos cardeais; Localização: coordenadas geográficas (latitude e longitude); Representação: leitura, escala, legendas e convenções. Natureza e meio ambiente no Brasil: Grandes domínios climáticos; Ecossistemas. As atividades econômicas e a organização do espaço: Espaço agrário: modernização e conflitos; Espaço urbano: atividades econômicas, emprego e pobreza; A rede urbana e as…

social importante; permitir aos alunos, através da utilização da diversidade de meios, familiarizarem-se com a gama de tecnologias existentes na sociedade; serem desmistificadas e democratizadas; dinamizar o trabalho pedagógico; desenvolver a leitura crítica; ser parte integrante do processo que permite a expressão e troca dos diferentes saberes. Para isso o professor deve ter clareza do papel das tecnologias como instrumentos que ajudam a construir a forma de o aluno pensar,…