Português e Linguagem

da relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Gramáticas BECHARA, E. (1999) Moderna Gramática Portuguesa. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Lucerna. CUNHA, C. & L. CINTRA (1985) Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa. MATEUS, M. H., A. M. BRITO, I. DUARTE & I. H. FARIA (1989) Gramática da Língua Portuguesa. 2ª edição revista e aumentada. Lisboa. Caminho. (3ª edição, 1992) Dicionários de…

CURSO DE PORTUGUÊS - SERPRO Prof. Odiombar Rodrigues Módulo 00 Sumário Apresentação ................................................................................. 1 CESPE – Polícia Federal / Agente Administrativo / .............................. 5 Gabarito ................................................................................... 14 Aspectos teóricos ..................................................................... 14 Referências bibliográficas .........................

manifestações advindas do contato com as línguas locais. Esse embate que se realizou no campo da linguagem literária foi o impulso gerador de projetos literários característicos dos cincopaíses africanos que assumiram o português como língua oficial. DESENVOLVIMENTO Apesar de o termo Literaturas Africanas Lusófonas englobar a produção dos cinco países africanos que têm comolíngua oficial o português e o contexto de suas produções estéticas ter sido gerado de maneiras semelhantes…

I, II, III e IV R- Alternativa correta letra A. 02. (1,0) O trecho a seguir procura reproduzir, por meio da linguagem escrita, o depoimento de um senhor de 81 anos, morador solitário de uma caverna numa serra de Minas Gerais. Suponha que alguém, depois de ler esse texto, dissesse o seguinte: esse homem não sabe falar; ele comete muitos erros de português porque não sabe gramática. Você concordaria com a análise dessa pessoa? Justifique. R: Não concordaria, pois…

ANÁLISE TEXTUAL Salvador 2012 SAIONARA SOUZA DOS REIS ANÁLISE TEXTUAL Atividade Integradora do Curso de Licenciatura em Letras, habilitação em Português/Inglês da Faculdade de Tecnologia e Ciências, como parte de avaliação, requisito para obtenção de nota do 3º semestre na disciplina de Linguística Sócio Histórica do Português. Tutora: Profª Especialista Léa Catia S. Pereira Professora: Eliete Oliveira Coordenadora do Curso: Jussiara Gonzaga Salvador 2012 SUMÁRIO

O contexto histórico de Roma; A origem latina do português; A expansão da língua portuguesa; A transição do português arcaico para o contemporâneo; A chegada e a fixação do português no Brasil A língua constitui um sistema vivo de comunicação que privilegia a mútua compreensão e entendimento de um determinado povo. Ao adentrar-se no estudo de uma língua, estudam-se os fatos do contexto histórico, bem como os acontecimentos que promoveram, direta ou indiretamente, sua origem. No que diz

De Marcos Bagno, o célebre livro “Preconceito linguístico o que é, como se faz”, aborda a questão do preconceito às variações do português brasileiro de forma interessante. O autor derruba nessa obra os oito principais mitos sobre o idioma português , mostrando como eles estão no cotidiano das pessoas. O livro é dividido em pequenos capítulos, desenvolvido em linguagem clara , o que desperta a vontade do leitor para continuar lendo a publicação. (BAGNO, MARCOS. Preconceito…

1) IDENTIFICAÇÃO: COLÉGIO ESTADUAL ANITA CANET PROFESSORA: SIRLENE PEREIRA DA SILVA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 2. DIMENSÃO HISTÓRICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: O PORTUGUÊS é a língua que os portugueses, os brasileiros, muitos africanos e alguns asiáticos aprendem no berço, reconhecem como patrimônio nacional e utilizam como instrumento de comunicação, quer dentro da sua comunidade, quer no relacionamento com as outras comunidades…

quais chamarei de “translingüistas”. São estudiosos da linguagem que, insistentemente, estudam, pesquisam, discutem e escrevem sobre paradigmas, variações e preconceitos lingüísticos, e outras discussões que dizem respeito ao universo da fala e da escrita, buscando transgredir a formalização imposta, bem como, os ditames gramaticais normativos, superando para uma visão ampliada, em detrimento de uma visão focada sobre o estudo da linguagem. Posso citar: Marcos Bagno e Magda Soares,…

LCP  Português  _________________________________________________________________________________________________________________________ *MÓDULO 1* Noções de variação linguística Introdução Em boa parte dos vestibulares atualmente, há ênfase em verificar se o candidato conhece os diferentes usos possíveis de nossa língua. Discutiremos este assunto partindo da leitura do texto abaixo. cultural e geograficamente”. Essa diversificação na sociedade faz com que surja na língua…