2 Quando Uma Pessoa Faz Uso De Um Fórum De Discussão Na

unidades. Os temas abordados podem ser acompanhados de apresentações expositivas, animações, mapas conceituais, vídeos ou ilustrações, indicações de textos de apoio e problematizações de questões do texto. Para cada unidade pode ser aberta uma discussão no fórum e proposta uma atividade de avaliação. Critérios de Avaliação Esta disciplina é composta de seis unidades temáticas. Os conteúdos dessas unidades serão apresentados no Moodle ao longo do semestre letivo. A cada semana…

III FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E QUESTÕES DE GÊNERO 11 a 13 de novembro de 2009 UFS – Itabaiana/SE, Brasil 1 A LITERATURA INFANTIL E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS:CAMINHOS POSSIVÉIS PARA A INCLUSÃO 1 2 1- Tarcisio Bruno Santos Silva (UFS) Micheline Idalga de Brito Simplício (UFS) INTRODUÇÃO Este artigo intitulado: A literatura infantil e contação de histórias:Caminhos possíveis para a inclusão , apresenta estes recursos como caminhos para…

Técnica: Ana Josiele Ferreira Coutinho; Lidia Eugenia Cavalcante; Maria Mirislene Ferreira Vasconcelos; Ivana Cristina Viera Lima. – Fortaleza: NUTEDS, 2014. 19 p.; il.: color. 1. Saúde da Família. 2. Saúde Coletiva. 3. Atenção Básica. 4. Capacitação em serviço. I. Título. CDD 362.1 Guia do cursista | 2 Sumário APRESENTAÇÃO........................................................................................................4 OBJETIVOS DO GUIA DO…

AGOSTO DE 2006 – - ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO EM NOVEMBRO DE 2006 - SUMÁRIO ORIENTAÇÕES GERAIS 1 ATIVIDADES DO TUTOR ANTES DE INICIAR O CURSO 3 ATIVIDADES DIÁRIAS DO TUTOR 5 CRONOGRAMA: 6 MÓDULO 1: INTRODUÇÃO 11 MÓDULO 2: PREPARANDO O AMBIENTE 13 MÓDULO 3: IMPLANTANDO O D-OLHO NA QUALIDADE 15 MÓDULO 4: PRATICANDO O DESCARTE E A ORGANIZAÇÃO 17 MÓDULO 5: PRATICANDO A LIMPEZA E A HIGIENE 20 MÓDULO 6: PRATICANDO A "ORDEM MANTIDA" 22…

colaborando para a sistematização de suas dúvidas e uma melhor organização de seus questionamentos acerca do tema em estudo. Como exemplos do modelo assíncrono, podem ser citados o correio eletrônico (e-mail), os fóruns de discussão, o correio, a televisão, as páginas web, as listas de discussão, dentre outros. Entretanto, segundo Romani e Rocha (2001), há que se levantar alguns pontos que podem interferir na efetividade dos mecanismos baseados em abordagem assíncrona: · tempo…

entre as pessoas por meio de computadores só foi possível após o surgimento das Redes de Computadores. Na aula anterior você aprendeu sobre a Internet e soube que é possível, por meio dela, realizar várias tarefas do cotidiano pessoal ou empresarial. Nesta aula conheceremos as diversas formas de comunicação existentes de groupware como: correio eletrônico ou e-mail, telefone e fax via Internet, editoração de página na rede, conferência de dados e voz, videoconferência, fóruns de…

de narrativa é bastante explorada na Bíblia. La Fontaine também escreveu várias obras contemplando o apólogo, como "O Sol e o Vento" e "O homem e a cobra", a parábola, além de "A morte e o Lenhador", que é uma alegoria, cuja expressão de ideias se faz por meio de imagens. Essa narrativa pode ser apresentada em prosa ou em verso e contempla a presença de entes sobrenaturais, míticos e lendários. O mito, por sua vez, é um tipo de narrativa antiga e apresenta a presença de deuses,…

quais podemos nos comunicar com nossos pares. Comunicação e Identidade • A comunicação é a base das relações entre os homens e suas culturas, e caracteriza etnias, culturas e grupos. • Função de identidade: relaciona-se à formação, construção de pessoas, comunidades, sociedade. • Função expressiva: necessidade de expressão de sentidos, emoções, ideias, podendo ser expressa de várias formas. Evoluindo com a comunicação • O homem é um ser gregário e, portanto, necessita comunicar-se…

Uma avaliação da qualidade de uso do Moodle na UFMG por alunos surdos e ouvintes Letícia Capelão1, Flávio Coutinho2, Leonardo Freitas3, Koji Pereira4, Raquel Prates2 Faculdade de Letras1, Departamento de Ciência da Computação2, Laboratório de Ciência da Computação3, Escola de Belas Artes4 Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) – Belo Horizonte, MG – Brazil {leticiac, flavio, rprates}@dcc.ufmg.br, leonardof@lcc.ufmg.br, kojieumesmo@gmail.com Abstract. As virtual learning environments meet a

Fabiano Oliveira Aliger Pereira 2 FABIANO VIANA OLIVEIRA TRAJETÓRIA – FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO Coletânea de Artigos 1ª Edição Salvador Edição do Autor 2012 3 F001 OLIVEIRA, Fabiano PEREIRA, Aliger TRAJETÓRIA – FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO - Coletânea de Artigos. Salvador: Editor pessoa física, 2012. 121p. BORBOREMA, Laiz ISBN 978-85-914103-0-9 1.Artigos científicos. 2.Filosofia.…