P R E N D E moria Diego da Silva da Cunha

Páginas: 84 (20878 palavras) Publicado: 28 de julho de 2015
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UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC
CURSO DE ARTES VISUAIS

DIEGO DA SILVA DA CUNHA

UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE
ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS
POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA

CRICIÚMA
2013

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DIEGO DA SILVA DA CUNHA

UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE
ARTE PELA UNIVERSIDADE DOEXTREMO SUL CATARINENSE E AS
POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para
obtenção do grau de licenciado no curso de Artes
Visuais da Universidade do Extremo Sul
Catarinense, UNESC.
Orientadora: Profª. Ma. Odete Angelina Calderan

CRICIÚMA
2013

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DIEGO DA SILVA DA CUNHA

UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE
ARTE PELAUNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS
POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA
Trabalho de Conclusão de Curso aprovado
pela Banca Examinadora para obtenção do
Grau de licenciado, no Curso de Artes Visuais
da Universidade do Extremo Sul Catarinense,
UNESC, com Linha de Pesquisa em Educação
e Arte.

Criciúma, 27 de novembro de 2013.

BANCA EXAMINADORA___________________________________________________________________
Profª. Odete Angelina Calderan - Mestre em Artes Visuais (UFSM)
Orientadora

___________________________________________________________________
Profª. Aurélia Regina de Souza Honorato - Doutoranda em Educação (UNESC)

___________________________________________________________________
Prof. Marcelo Feldhaus - Mestrando em Educação (UNESC)

3

Durante todo opercurso de nossas vidas,
ciclos, etapas, fases, ou seja, lá qual for à
denominação adequada, nunca foi, é ou
será concluída sozinha. Necessitamos de
diálogos, trocas, conversações, ampliações
de repertórios para finalizarmos um longo
processo de pesquisa como esse. Dedico a
presente escrita a todos os envolvidos e
colaboradores que de certa forma me
ajudaram adentrar neste universo sensível
que éo da arte. Obrigado a elas, minhas
velhas companheiras de viagem, minhas
“Memórias”, e a eles que me aprisionaram
na pesquisa, os “Prendedores”.

4
AGRADECIMENTOS

Torna-se difícil agradecer em apenas um pequeno pedaço de papel à
todos aqueles que se tornaram presentes em minha trajetória acadêmica, e que
justo as suas presenças, o Diego que iniciou não será o mesmo que irá concluir a
graduação.Agradeço a luz que me guia que me dá forças e motivos para sempre
buscar o meu melhor, Deus.
Agradeço àqueles que me deram primeiramente a vida e depois a
sabedoria para conduzí-la no caminho do bem, que são únicos no mundo e que sem
eles eu nada seria. Com eles cresci aprendendo bons valores e atitudes, onde me
desenvolvi cercado de amor, respeito, dignidade e alegria. Aqueles que são o meuuniverso, meus pais, Juarez e Teresinha. Também não poderia deixar de lembrar
daquele que inúmeras vezes me mostrou o sentido de se estar vivo. Ao meu
irmão Darlan, que me ensinou a acreditar nos pequenos detalhes da vida, e com ele
prendo boas recordações. Muito obrigado!
Agradeço também pela paciência, pela acolhida, pelo olhar sensível
e pela

amizade,

a

vocês

educadores,

muito

obrigado!Obrigado

pelas

orientações, sem vocês não chegaríamos a lugar algum. Porém, há sempre
aqueles que guardamos no peito ali no departamento, “família que escolhemos
ter”, aqueles que carregaremos
eternamente

para

nossas recordações.

sempre

Obrigado

na

querida

memória,

que

marcam

professora-artista-amiga

Odete pelos seus ensinamentos acadêmicos e humanos. Não poderia deixar
de agradecer tambémaqueles que irão a partir de agora prender-se nesta
pesquisa comigo, Aurélia e Marcelo, que trarão relevantes contribuições a
serem refletidas. Esses que me prenderam em seus ensinamentos do início ao fim
da graduação.
Agradeço também aquele quebra galho de todas as horas, aquela pessoa
que sempre faz o possível para ajudar ao máximo, aquela “amiga da turma”, aquela
querida Eliana.
Agradeço...
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