O transito

INTRODUÇÃO

A maior parte da sociedade tem a necessidade de se descolar usando os carros particulares e transportes escolares, e os que moram nas proximidades da escola, utilizam as vias públicas para se locomover. O trânsito, esta sendo competitivo e cada vez mais egoísta e agressivo, alguns homens estão usando seus carros como armas e muitos inocentes estão pagando por suas vidas.
Para compensar de um modo geral a discordância entre trânsito e população, torna-se necessárias campanhas neste sentido, as famílias e as escolas precisam rever seus valores e suas práticas educativas, como um canal de informações para as crianças.
Assim, propomos esse Projeto, que trata da inclusão desse tema nas práticas educativas das Escolas, para colaborar na formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis, refletindo assim na solução desses problemas, servindo como um canal de informações e formação para as nossas crianças.

OBJETIVOS

Objetivo Geral

Desenvolver os valores essenciais à vida plena e à convivência socialmente justa por meio da Educação e do Ensino para o Trânsito.

Objetivos Específicos

-Identificar a Educação para o Trânsito como fator de segurança pessoal e coletiva;
-Identificar comportamentos que proporcionem segurança no trânsito e os comportamentos que proporcionem ou comprometem essa segurança;
-Registrar comportamentos dos motoristas e pedestres nas vias públicas;
-Identificar o significado da sinalização;
-Interpretar mensagens de sinalização de trânsito;
-Ensinar obediência à sinalização.

PUBLICO ALVO

O projeto será aplicado para conscientização do segundo ano do ensino fundamental, para que eles passem este conceito aos pais.

CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE APLICAÇÃO

Centro da cidade, quarteirão da escola, sala de aula e a quadra. Centro de cidade, semáforo, faixa de pedestres, ilha entre duas pistas de rolamento.