O trabalho da inspetora na escola

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO (SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, INSPEÇÃO E ADM)

ADJANE DE SOUZA PIRES

Capitão Andrade - MG
2014

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO (SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, INSPEÇÃO E ADM)

ADJANE DE SOUZA PIRES

Artigo científico apresentado a Uniandrade, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Gestão do trabalho pedagógico (supervisão, orientação, inspeção e ADM).

Capitão Andrade - MG
2014

A ludicidade como motivação na aprendizagem

Adjane de Souza Pires

Resumo

Esta pesquisa teve o intuito de compreender o uso da ludicidade: brincadeiras, brinquedos e jogos infantis para a aprendizagem de educandos do primeiro segmento do Ensino Fundamental (1ºano ao 5º ano). Como base teórica sobre a historicidade das práticas lúdicas na infância utilizou-se os autores Marcos Cezar de Freitas. Além destes, procurei diálogos sobre o desenvolvimento, o aprendizado e a ludicidade com Vygotsky, Kishimoto e Santos, dentre outros. O motivo da pesquisa surgiu através de um educando que tive no ano de 2006, na cidade de São Gonçalo. A idéia era tornar as minhas aulas mais motivadas, já que Matheus Inventor me impulsionava para área lúdica com tamanha intensidade. Além disso, a temática é discutida na Educação Infantil e a abordagem desta pesquisa é levada para o Ensino Fundamental, área que atuo há nove anos. Percorri muitos pensadores e pude perceber que as atividades lúdicas são extremamente válidas ao se tratar de crianças, pois, segundo Nhary (2006), “a criança nasce lúdica, sem noção do que