O que é pedagogia

O QUE É PEDAGOGIA

GHIRALDELLI, Júnior Paulo. O que é pedagogia. Coleção Primeiros Passos; 193. São Paulo: Brasiliense, 2004.
A obra o que é pedagogia tem por intuito abordar a visão da Pedagogia, seu advento, o perfil da pedagogia e suas competências. O autor procura evidenciar ao decorrer da obra a abordagem da pedagogia, da ciência da educação e o tecnicismo pedagógico. O autor procurar confrontar a ideia de filósofos, sociólogos e psicólogos, entre eles Émile Durkheim, Johann Friedrich e John Dewey, Michel Foucault entre outros.
A obra é completa por 71 páginas divididas em 10 seções, refletindo a pedagogia como utopia, ciência, filosofia a relação com a infância às visões do mundo moderno e contemporâneo, ainda sim sugere uma lista de leituras opcionais que complementam o tema abordado na obra.
A pedagogia era tida como um acompanhamento e a vigilância do jovem, e o papel do pedagogo cabia ao escravo que tinha por função acompanhar a escola. Porém em nossos tempos ela adquire outras conotações, encontrando três palavras chave nesse processo: educação, pedagogia e ciência da educação.
A educação constitui um fato social ao qual uma sociedade transmite seu patrimônio cultural e as experiências que perdura ao longo das gerações. A pedagogia se enquadra não como uma teoria da educação, mas uma literatura que contesta a educação em vigor. Por fim o que forma a ciência da educação seguem as teorias da educação.
A Pedagogia deve ser intendida como ciência da educação, fator evidenciado por Herbart, onde a educação proposta pela filosofia é uma certeza uma veracidade da filosofia. Assim a educação constitui um banco de provas filosóficas. Estudiosos contemporâneos da educação fundados nesse contexto utilização o termo pedagogia.
A atual pedagogia prove do advento do mundo moderno, a pedagogia moderna é caudatária de dois modos de pensar e compreender a criança. A escola ocasiona-se um local de divisões entre lazer e estudo e distribuído por organização de